3、下列所述生活中的物理现象，通过做功来改变物体内能的是（　　）

36、实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光，请在图所示的方框中画出一种组合方式，写出两块透镜的距离s跟两个透镜到各自焦点的距离f₁、f₂的关系．

35、图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并找出S在平面镜里的像S′．

34、在图方框中适当的位置画出符合题意的透镜

33、按要求完成下列各图

（1）利用光的反射定律画出图a中入射光线的反射光线．
（2）如图b，画出一束光从玻璃射入空气中的完整光路图，用箭头标出光前进的方向．
（3）如图c，作出物体AB通过平面镜所成的像，保留必要的辅助线．
（4）在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．

32、给你一个圆柱形平底玻璃杯、一桶水、一支笔、一张纸、一小勺奶粉、一把激光手电筒．请你选择以上器材设计出二个不同的光学实验，并按以下要求填写

器材	简要操作方法	可能观察到的现象	简单解释
例如：杯、水、笔	①将杯盛满水 ②将笔放在玻璃杯一侧，从另一侧看笔	笔放大了	盛水玻璃杯相当于放大镜

31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

物体到凸透镜的距离cm	光屏上像到凸透镜的距离cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
【评估和交流】
（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是cm．
（2）如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？；．
（3） 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成次清晰的像．

30、某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图4甲所示．在此实验中：
（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定．直尺的作用目的主要是便于比较物与像；
（2） 实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出你的判断和想法：．
（3） 图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理？
处理方法：得出的结论：
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是像（选填“虚”或“实”）．
（5）实验比较物与像的大小关系用到的物理研究方法是．

29、根据你所学的知识回答下列问题
（1）如图中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由 知识来解释．

（2）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．当他把纸板B旋转一定的角度，发现反射光看不到了，说明 ．如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ．