5、下列作图中，错误的是（　　）

9、某同学在用有两个量程的电压表（0-3伏和0-15伏）测由两节干电池串联组成电池组的电压时，记录的是10伏．他出现错误的原因是，实际电压应是．

5、我们都看过我国发射“神舟”七号宇宙飞船时，运载火箭点火升空的场面：请写出火箭点火升空的过程中涉及的物理知识（至少写两点）：（1）；（2）．

4、火柴可以点燃，也可以擦燃．前者是用的方法使火柴燃烧起来，后者是用的方法使火柴燃烧起来，这两种方法都可以用来改变物体的．用热传递的方法来改变物体的内能，实际上是从一个物体到另一个物体的过程，热量表示热传递过程中物体内能．

3、人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的 较大．通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较 （填“多”或“少”）．

2、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示．如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择 液体．

（2008?宿迁）某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上．用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空．
（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由能转化来的．
（2）实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有（写出一点）．
（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

瓶塞塞入深度	浅	深	更深
高度（m）	2	5	12

这可验证水火箭上升高度与有关的猜想是否正确的．
（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：．