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4、下列关于力的说法中,正确的是( )
A、力的作用有可能没有作用效果
B、物体相互接触,就一定会产生力
C、只有一个物体有可能受到力的作用
D、力是一个物体对另一个物体的作用
物体做匀速直线运动,关于速度、路程和时间的关系,下列说法中正确的是( )
A、由公式v=S/t,速度与路程成正比
B、由公式v=S/t,速度与路程成反比
C、由公式S=vt,路程与时间成正比
D、由公式S=vt,路程与时间成反比
2、把一个鸡蛋从地面上拿起放到桌面上,所做的功最接近的是( )
A、0.5焦
B、5焦
C、50焦
D、500焦
1、一名中学生的重力,最接近的是( )
A、0.5牛
B、5牛
C、50牛
D、500牛
在农村,很多家庭都是利用电动水泵抽水,下表是小明家所用的电动水泵的使用说明书上的部分技术参数.
(1)抽水机工作1h,所做的功是多少?
(2)将1m
3
的水抽到10m高的水塔中至少需要多长时间?(g=10N/Kg)
在面积为1m
2
的水平桌面上有一底面积为20cm
2
、重为2N的薄壁容器,容器中装有8N的水,水深30cm(g=10N/Kg)
(1)容器底所受水的压强、压力各是多少?
(2)容器对水平桌面的压强、压力各是多少?
25、请你利用下列器材:质量相同的滑轮,钩码若干,能固定滑轮的铁架台、足够长的细线、量程符合要求的弹簧测力计各一个,设计一个探究“滑轮组的机械效率跟什么因素有关”的实验.
(1)关于滑轮组的机械效率,你的猜想是:
滑轮组的机械效率与物体的重力有关(合理即可)
.
(2)为了更好的收集实验数据,请你设计一个记录实验数据的表格;
(3)要完成你的探究,除上面提供的器材以外,是否还需要其它器材?请说明理由.
24、小明学习了压强后,为了进一步认识“压力的作用效果与哪些因素有关”,他设计了实验并进行探究,并将实验数据及观察到的现象记录在下表中.
(1)小明进行此次探究学习,所用的科学研究方法是(A)
A.控制变量法B.类比法C.理想模型法D.等效法
(2)小明的实验是根据
橡皮泥的形变程度
来比较压力的作用效果的;
(3)通过对小明记录的实验数据和现象的分析,你可以得到的结论是:
①
受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越大
②
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越大
23、在探究“物体重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,某实验小组获得了一组重力与物体质量的数据如表:
(1)分析数据时,他们发现一次测量忘了作记录,请你结合前面的测量,帮他们将最后一次数据填在表格中,你填入这个表格的依据是
物体所受的重力跟质量成正比
;
(2)以质量为横坐标,重力为纵坐标描点,画出重力与质量的关系图线.
22、如图,O点是杠杆的支点,B点挂一重为100N的物体,力F作用于A点,使杠杆保持平衡.
(1)请分别画出F和G的力臂L
F
和L
G
;
(2)用刻度尺量出两力臂的长度,并求出F的大小.
它们分别是:l
F
=
3.00cm
;l
G
=
0.70~0.80cm
;F=
25N
.
0
32903
32911
32917
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