7、如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过 的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在 力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术．

6、降低彩电的电能消耗，你有什么合理的建议．（答出两点）
（1）；（2）．

4、紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观．能够解释日食现象的是光的 传播理论．如图所示，位于地球上A区域的人看到的是日 食，位于B区域的人看到的是日 食．

3、“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为 不能传声．“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，…”这段语音是通过 传回地球的．

2、发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出．如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光．该装置发光根据的是 原理，生活中根据这一原理工作的机器有 ．小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？对小波同学的想法，你是如何看待的？．

1、使用测电笔来判别照明电路的火线和零线时，手必须接触 ，当笔尖接触导线时，若氖管发光，则该导线是 线．

27、某同学做“探究物质质量与体积的关系”实验，从而想了解物质的某种特性，实验要进行多次测量，目的是为了．

26、某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，他们用九只不同的规格的灯泡分别测得灯泡正常发光时的电压和电流，该小组的同学仔细观察灯光亮暗程度，把九只灯泡分成三组．每组亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗，实验中记录扔关数据分别如表一、表二、表三所示．

表一（第一组）				表二（第二组）				表三（第三组）
实验序号	电压（V）	电流（A）		实验序号	电压（V）	电流（A）		实验序号	电压（V）	电流（A）
1	6	2.00		4	6	1.00		7	3	1.00
2	12	1.00		5	12	0.50		8	6	0.50
3	24	0.50		6	24	0.25		9	12	0.25

（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：
（2）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二和表三数据及观察到的现象并归纳得出结论．
①分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到现象，可初步得出：．