6、质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们运动的s-t图象如图所示．由图象可知，甲小车（ ）
在“浮力”这一节，老师要求同学们完成下面5个内容．
（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力 （选填“变大”、“变小”、“不变”）．于是同学们猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关．
（2）如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时受力，则石块所受浮力的表达式：F浮= ．
（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据．
（4）分析上表数据得出结论： ．
（5）请同学们运用自己所学知识，器材不限，设计一种测王冠密度的方案（要求不损坏王冠）
①如何测王冠的质量m？ ；
②如何测王冠的体积V？ ；
由ρ=
即可计算出王冠的密度．
（1）如图甲所示，在水桶中装半桶水．用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力越大；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力
（2）如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块，测得石块重力为G，把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为F，分析石块在水中静止时受力，则石块所受浮力的表达式：F浮=
（3）在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，老师提供足够的器材，同学们设计并完成实验，下表是某组同学记录的数据，请在空格处填上适当数据．
| 物体重力G/N | 物体浸入液体中弹簧 测力计示数F/N |
浮力F浮/N | 物体排开水的重力G排/N |
| 8 | 6 | 2 |
（5）请同学们运用自己所学知识，器材不限，设计一种测王冠密度的方案（要求不损坏王冠）
①如何测王冠的质量m？
②如何测王冠的体积V？
由ρ=
| m |
| V |
小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究，实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等，并记入下表：| 实验 次数 |
电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 功率P/W | 发光情况 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 6.8 | 0.33 | 较暗 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 较亮 | |
| 3 | 2.5 | 0.30 | 8.3 | 正常发光 |
（1）你认为小灯泡L的额定功率为
（2）小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为
（3）从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是
（4）若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中，已知R=10Ω，合上开关后，电流表示数为0.26A，则电路消耗的总功率为
如图所示为一电工钳，其构造简单，携带方便，且功能较多，很实用．它在结构和使用上应用了不少物理知识，如钳口前端有条形花纹，就是用到了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．请完成下列问题：
如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上．设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则（ ）| A、F甲＜F乙，P甲=Pz | B、F甲=F乙，P甲＜p乙 | C、F甲=F乙，P甲=P乙 | D、F甲＞F乙，P甲＞p乙 |