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10、小朋友在游戏中常制作一种“土电话”的玩具,用两个圆纸盒与一根棉线组成,只要将棉线绷紧,二人就可以通话.那么“土电话”是利用了
声音可以在固体中传播
原理制成的.
9、2005年6月,广西梧州地区发生了洪涝灾害,国家启动应急救援措施,向该地区空投一批救援物资.若空投物资先加速后匀速下落,那么在加速下落阶段,物资的动能将
增大
,机械能
减小
.(填“增大”、“不变”或“减小”)
8、如图所示,一条形磁铁固定于水平桌面上,在其正上方有一可自由移动的直导线.观察者俯视观察,当导线通有水平向右的电流时,则导线将如何运动( )
A、顺时针转动且向上
B、顺时针转动且向下
C、逆时针转动且向上
D、逆时针转动且向下
7、如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平为F
b
=5N,F
c
=10N,分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止,以F
f1
、F
f2
和F
f3
分别表示a与b、b与c、c与桌面的静摩擦力的大小,则( )
A、F
f1
=5N,F
f2
=0,F
f3
=5N
B、F
f1
=5N,F
f2
=5N,F
f3
=0
C、F
f1
=0,F
f2
=5N,F
f3
=5N
D、F
f1
=0,F
f2
=10N,F
f3
=5N
6、用厚度不计的玻璃制成一空气三棱镜,放置于水中,如图所示,一束平行底边ab的单色光线射向侧面ac,并从bc侧面射出,此时,光线将向( )
A、向底边偏折
B、向顶角偏折
C、不发生偏折
D、与入射光线平行,但不共线
如图所示,a、b两盏灯都能发光,且在电路变化时灯不会被烧坏,若滑动变阻器的触头P向左移动时,两盏灯亮暗的变化情况是( )
A、b均变亮
B、b均变暗
C、a变亮、b变暗
D、a变暗、b变亮
4、关于核能下列说法正确的是( )
A、物质是由原子构成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能
B、到目前为止,人类获得核能有两种途径,即重核裂变和轻核聚变
C、原子弹和氢弹都是利用原子核裂变和聚变的原理制成的
D、自然界只有在人为的条件下才会发生裂变
一小车自西向东做直线运动,连续通过两段路程,第一段路程为S,平均速度为V
1
,第二段路程为2S,平均速度为V
2
,则全程的平均速度为( )
A、
2
V
1
+
V
2
2
B、
2
V
1
V
2
V
1
+
V
2
C、
3
V
1
V
2
2
V
1
+
V
2
D、
3
V
1
V
2
V
1
+2
V
2
1、以下说法正确的是( )
A、物体吸收热量,温度一定升高
B、外界对物体做功,物体内能一定增加
C、温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
D、做功改变物体内能的本质是内能和其他形式能之间的转化
小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中.
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,
通过导体的电流与导体两端的电压成正比
通过导体的电流与导体两端的电压成正比
.
②分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同.
Ⅰ为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值.小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法
不正确
不正确
,理由是
数据应以实验测量为准;实验的误差不可避免
数据应以实验测量为准;实验的误差不可避免
.
Ⅱ为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:
在选用导体B的情况下,与表一中不同导体对比,电压需要相同,故应设1.2V、2.4V、3.6V.而表3中没有相同的电压
在选用导体B的情况下,与表一中不同导体对比,电压需要相同,故应设1.2V、2.4V、3.6V.而表3中没有相同的电压
.
0
32415
32423
32429
32433
32439
32441
32445
32451
32453
32459
32465
32469
32471
32475
32481
32483
32489
32493
32495
32499
32501
32505
32507
32509
32510
32511
32513
32514
32515
32517
32519
32523
32525
32529
32531
32535
32541
32543
32549
32553
32555
32559
32565
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