初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒,晓丽发现蜂蜜向下流动得比较慢,不像流 水那样.她想到:物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解.她突然想到:在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱,那么,液体的粘性会不会有相似的关 系呢?晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小,
为了验证自己的猜想,她设计了如下的实验方案:如图1所示,将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。
在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:
(1)晓丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析,晓丽像科学家那样得出了结论:有些物质,随着温度的升高,它的粘性__________________。这一结论可以用图2中的____________图象来表示.在整个探究中,晓丽经历了发现问题、_____________、_____________、 设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程.
(2)在上述探究过程中,晓丽运用了“控制变量法”,她在实 验时控制了哪些量不变?(至少写出两个) ________________________、____________________
(3)晓丽在实验中还运用了“转换法”,“转换法”的作用之一,就是将不能直接测量的物理量转化成能够直接测量的物理量.请你回答此实验中哪个物理量不能直接测量? 晓丽把它转化成了什么物理量?___________________________。
                          图1                                                                     图2
 0  32098  32106  32112  32116  32122  32124  32128  32134  32136  32142  32148  32152  32154  32158  32164  32166  32172  32176  32178  32182  32184  32188  32190  32192  32193  32194  32196  32197  32198  32200  32202  32206  32208  32212  32214  32218  32224  32226  32232  32236  32238  32242  32248  32254  32256  32262  32266  32268  32274  32278  32284  32292  235360