如图所示，物体A重为5N，物体B重为10N，若弹簧测力计自重及滑轮摩擦不计，当它们处于平衡状态，则弹簧测力计的示数为

如图，分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时，则F₁＝_________， F₂＝________，F₃＝__________，F₄＝__________。（绳子及轮重、摩擦均可忽略）

随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?
（2）用该方案把材料送上楼，需将绳子拉下几米长？
（3）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．

如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：

如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F₁=_________，F₂=___________，F₃=__________，不计滑轮本身的重和摩擦。

如图所示，在水平拉力F作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为_______N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_______N．

如图所示滑轮组，现用30N的拉力将物体拉起0.1m，则物体受到的重力是多少N？拉力移动的距离是多少？（不计滑轮摩擦力和动滑轮质量）

用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则

某同学使用滑轮组将一个物体提升时，如图所示，由于使用的方法不当，若不考虑摩擦和动滑轮及绳子的重力，则该滑轮组是一个________（填“省力”“费力”）装置．物体重为G，则F___________时，该同学才能将物体匀速拉起来．若动滑轮的重力为G'，且G>2G'，则该同学用__________拉力能使物体匀速上升，当物体上升1 m时，动滑轮下降_________m．

如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法，其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）