用图甲所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”．
（1）实验时，要拉动木块在水平木板上做______运动；
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是______N．
（3）改变木块所加钩码的个数进行多次试验，记录数据如表所示，请根据表中数据，在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
（4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成______．

试验次数	1	2	3	4	5
压力F/N	3	4	5	6	7
摩擦力f/N	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

探究实验回顾：
（1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图1所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动，此时拉力与摩擦力是平衡力。

在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：
（1）实验中用弹簧测力计______拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对______力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：

实验次数	接触面材料	压力/N	摩擦力/N
1	木块与木板	6	1.2
2	木块与木板	8	1.6
3	木块与毛巾	6	2.5

分析表中第______次实验数据可得，在接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的______有关，且______，摩擦力越大．
（3）该同学冬天在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这种做法的道理和本实验中的第______次与第______次实验相比较得出的结论是一致的．

为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：

实验次数	木块对木板的压力/N	弹簧测力计的示数/N	滑动摩擦力/N
1	20	4.0	______
2	20	4.0	______
3	40	8.0	______

第1次：把一块质量为2Kg的木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录下表中．
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示．
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块，记下相应的示数，如表格所示：
（1）请你帮助小明填全表格内的数据，你填写数据的根据是______知识．
（2）比较______两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以研究滑动摩擦力的大小与______的关系．

滑动摩擦力的大小与______和______有关，其方向与______的方向相反．

小明在探究“影响摩擦力大小的因素“实验中，记录的结果如下表所示：

次数	接触面	压力/N	摩擦力/N
1	木板与木板	2	0.4
2	木板与木板	4	0.8
3	木板与棉布	2	0.6
4	木板与毛巾	4	1.2

（1）在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中的变量是______，控制的变量是______．得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（2）在探究压力对摩擦力大小的影响时，可采用______两次的实验结果，得出的结论是：______．

在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小军同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关．请你利用已有的器材设计一个实验，说明小军的认识是不正确的．
①实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线若干、还需补充的是______．
②实验步骤：
③实验结论：

下表是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验记录数据．

实验次数	实验条件		测力计示数（N）
	压力情况	接触面情况
1	一个木块	木块与毛巾	1.0
2	一个木块	木块与桌面	0.4
3	一个木块	木块与玻璃板	0.2
4	一个木块和一个砝码	木块与桌面	0.7

（1）分析比较表中①②③组数据可以得到：______．
（2）分析比较②④组数据可以得到：______．

小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关．他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验．金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛．实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧秤拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示．
表一   金属块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
1	三块叠加平放	30	9	2.7
2	二块叠加平放	30	6	1.8
3	一块平放	30	3	0.9

表二   木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
4	三块叠加平放	30	1.2	0.6
5	二块叠加侧放	20	0.8	0.4
6	一块竖放	6	0.4	0.2

表三   木块放在长木板上

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力（牛）	弹簧秤示数（牛）
7	一块平放	30	0.4	0.2
8	一块侧放	20	0.4	0.2
9	一块竖放	6	0.4	0.2

（1）根据小李和小王的实验设计，可判断他们在研究滑动摩擦力的大小与______的关系．
（2）小李根据表一中的实验次数1、2、3，得出的初步结论是：当接触面积和粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．你认为小李的结论是______（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）．
（3）小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大．而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关．你认为______（选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是______．
（4）请进一步综合分析比较各表中弹簧秤示数和压力的比值关系，可初步得出结论：
（a）______；
（b）______．

某同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．他先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平放置的平滑木板上做匀速直线运动，并在木板上逐次加砝码，得到如表一所示的实验数据．然后他将一条毛巾铺在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在粗糙的毛巾表面上做匀速直线运动，并重复上述实验过程，得到如表二所示的实验数据．

次数	接触面	压力	测力计的读数		次数	接触面	压力	测力计的读数
1	木板面	1.5N	0.2N		4	毛巾面	1.5N	0.5N
2	木板面	3N	0.4N		5	毛巾面	3N	1N
3	木板面	4.5N	0.6N		6	毛巾面	4.5N	1.5N
表一					表二

（1）实验中要求弹簧测力计必须沿水平方向拉木块，使其在水平面上做匀速直线运动，根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受滑动摩擦力大小，其理论根据是： ．
（2）数据分析与结论：a．分析比较实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在粗糙程度不变的情况下， ．
b．分析比较实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是 ．
（3）该同学在得出上述实验结论后，又产生了新的猜想：滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关？如果他用实验来进一步探究，应做什么？ ．