（1）请根据实验数据在左边的直角坐标系中画出弹簧的伸长△l与拉力F的关系图像；
（2）请根据实验数据在右边的直角坐标系中画出橡皮筋的伸长△l'与拉力F的关系图像（用光滑曲线顺次连接各点）；
 （3）根据所作的图像；当各自所受的拉力F都为1.25N时，弹簧的伸长△l＝___________cm，橡皮筋的伸长△l'＝_____________cm。

A. 碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间有斥力
B. 扫地时地面扬起灰尘，说明“分子在不停地做无规则运动”
C. 用较精确的天文仪器观察恒星，会发现恒星们始终是相对静止的
D. 用天平和弹簧秤称量同一物体，从地球拿到月球上时，弹簧秤的示数变小，天平示数不变

（1）没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀=__________cm；
（2）请在方格纸中作出关于F与△L的关系图像；
（3）分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用语言叙述）：_______________________；
（4）把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为______________。
（5）用上述的那种橡皮筋两根A和B，用细线C （C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如下甲图 所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如下乙图所示，则此时 A和B串在一起的总长度为___________cm。

A.

B.

C.

D.

（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长Δl的关系是：______________________；
（2）小华继续做实验．得到的数据如下：

从上表的数据可以看出，拉力达到_________N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到___________N。

由表中数据可得到的初步结论是：___________________________________________________。
（2）为了验证猜想二，她们选用三根材料不同、长度相同、___________相同的金属丝分别安装在拉力机上进行实验，测出______________（物理量用字母表示）。由此得到的实验结论可能是______________________或______________________。
（3）上述探究活动应用了控制变量的研究方法，这种方法在我们已经探究的其他物理问题中也经常用到。请你举出其中的一例：__________________________________________。

请你分析表中数据并填空：
F₂：F₁=2：1， (l₂一l₀)：(l₁一l₀)=2：1；
F₃：F₁=3：1， (l₃一l₀)：(l₁一l₀) =3：1；
F₄：F₁=4：1， (l₄－l₀)：(l₁－l₀)=_________；
F₄：F₂=________， (l₄－l₀)：(l₂一l₀)=2：1；
F₅：F₄=5：4， (l₅一l₀)：(l₄一l₀)=___________
由此可得出结论：在一定范围内，橡皮筋两次的伸长之比______________(选填“等于”或“不等于”)橡皮筋两次所受拉力之比。
（2）小刚在假期一次野外学习考察中，在湖边发现了一小块矿石，他身边带有以下器材：刻度尺、橡皮筋、细线、饮水杯、标有20g的一块糖果，请你帮助他利用身边的器材设计实验，测量小矿石的质量。写出实验步骤，并用字母表示测量出的物理量。
实验步骤：________________________________________________________________________
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的质量m＝________________________
（3）他想测量小矿石的密度，请你帮助他利用身边的器材进一步设计实验，并用字母表示出实验步骤中要测量出的物理量。
实验步骤：_______________________________________________________________________________
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的密度ρ＝___________________________