根据探究“牛顿第一定律”的过程回答：
（1）如图所示，让小车从斜面同一高度滑下，其目的是使小车滑 到水平表面时，具有相同的________。在此运用了____________这种科学思维方法。
（2）毛巾、棉布、玻璃板三者之中阻力最小的是___________， 小车滑行距离最短的是在________上。
（3）小美同学根据实验的过程总结出这样的几点：①平面越光滑，小车的运动距离越长；②小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；③如果运动的物体不受力时，将做匀速直线运动。
上述几点，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是____
A．①是事实，②③是推论
B．①②是事实，③是推论
C．①③是事实，②是推论
D．②③是事实，①是推论

急速行驶的汽车所受的外力在突然间全部消失，下列说法正确的是

停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_________，自行车最后还会停下来，这是因为它受到 __________的缘故．若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出___________定律．

由于地球的吸引而使物体受到的力叫做________力。一切物体在没有受到力的作用时，总保持__________状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有__________。

小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将

小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤消这个力，物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。
（1）写出你选用的物品或实验器材。
（2）简述实验过程及实验现象

在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v₀有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。
（1）实验中应控制____________和_______________不变。
（2）甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是______同学的（填选项前的编号）。
甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量。
乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
（3）下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是：
____________________________________________________________

正在做加速运动的物体，如果它受到的外力同时消失，将发生的现象是：

如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m₁、m₂的两个小球(m₂>m₁)。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球

在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。　　　　　　　　　　　
（1）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？______________________________
（2）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：______________________________
（3）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？______________________________