陈明同学用托盘天平测得一只杯子的质量为4g，往杯子中装满水后，天平指针位于分度盘中央时，所加的砝码及游码的位置如图所示，试求杯子里水的质量。

观察图展示的情景，指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误的原因。

小李同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示， 其中错误的操作有：
（1）_______________________；
（2）______________________ 。

使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图所示，则应

如图所示，在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜，要将它调到平衡状态，请写出必须进行的步骤是：__________________________________________________。

小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度。
（1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图1若用它测量物体的质量，则测量值______真实值（ >，<， = ）。
（2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图2所示，则金属块A的密度等于_________kg/m³。
（3）通过测量，发现金属块B可用图3中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：_______ （举1例）。
（4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800Pa，金属块C的密度为______ g/cm³，据此小明判断该金属块可能是空心的，并算出放入水中受到的浮力为________N。
（5）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）（如图4）。他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
①原理：_________________________________________________________
②装置：_________________________________________________________
③使用方法：______________________________________________________

用天平和量筒测金属块的密度实验中，将托盘天平放在水平台面上。
（1）在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是__________g。
（2）由于金属块形状不规则，把金属块放人装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，金属块的体积是________cm³，则金属块的密度是_________kg／m³，金属块有磨损后，它的密度_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）这里测量金属块的体积用到了___________法（填字母序号）。
A、控制变量法
B、转换法
C、类比法
D、累积法

一架天平的称量范围为0～500g，用它可以称下列哪个物体的质量

用天平测物体质量时，要把被测物体放在___________盘，用镊子夹取砝码放在___________盘，并调节__________在标尺上的位置，直到___________。这时盘中砝码的__________加上游码在标尺上所对的___________，就等于被测物体的质量。

某同学使用天平称量。
（1）如果在调节托盘天平横梁平衡时，天平静止时出现如图所示情况，他应该_____________使指针指在中央；
（2）如果在称量过程中天平静止时出现图所示情况，他应该______________，使指针指在中央。