小武通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．他使用同一电热器，多次改变这个电热器两端的电压， 然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图所示的图像．  
(1) 由图所示的图像可知：当电流为0.4 A 时，对应的电热器的功率P 为____________W.
(2) 根据这些数据推算，这个电热器的功率P 与电流I ，两者之间的关系式是：____________________________________

小宇同学按照图示的电路图，将两只额定电压分别为2V、10V的小灯泡，接入电路．闭合开关S₁，滑动变阻器的滑片置于中点位置时，两灯均正常发光；移动滑片P至b端，闭合S₂，L₂仍正常发光．
（1）小灯泡L₁、L₂均正常发光时，哪一盏灯较亮？说明理由．
（2）小宇连接电路时，选用的电源电压是多少伏？

一根电阻丝，当它两端的电压一定时，如果通过它的电流增大到原来的2倍时，它的电功率是原来的

小宜在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示. 请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系：

在如图所示电路中，电源电压恒定不变．当滑动变阻器R接入电路的电阻增大时，通过它的电流减小而它两端的电压却增大，它消耗的电功率是增大还是减小呢？小华为了探究这一问题，找到了图中所示的各种器材，经过认真仔细地实验，他记录了在滑动变阻器R的电阻不断增大时的各组实验数据，并计算出了相应的电功率，如下表

如图所示的电路中，甲灯泡比乙灯泡亮．则下列描述中错误的是

在探究电功率跟电流、电压的关系实验中，小丽同学设计了如图所示的电路。  
（1）此电路是用来探究电功率跟__________的关系的；小丽是通过观察_________________来判断灯的功率大小，并通过比较两块电压表的示数，得出实验结论。  
（2）请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系：        
应该添加的器材________________；       
 简述你所设计的电路的连接情况：_____________________________________________________________。

下列说法中正确的是 

物理课外小组的同学们为了研究电阻和电功率的关系，设计了如图所示的电路，电源恒为3V，R₁上标有“2V、0.5W”的字样（不计电阻随温度的变化），R₁的阻值是R₂阻值的4倍。实验中，当开关S闭合时，电压表的示数为1V，要测电阻R₁的额定功率，则需要将滑动变阻器的滑片P向_______移动（填A或B）。在移动滑片P使电压表的示数由1V增大到2V时，电阻R₁的实际功率变为原来的________倍。当滑动变阻器的阻值在_________Ω以上变化时，电阻R₁的电功率总是电阻R₂的4倍。若测出电阻R₁在某一电压下的功率为0.25W，则R₁的阻值为________Ω。