热敏电阻与温度有关。图1是探究热敏电阻R_x大小与温度变化关系的电路图，得到数据如下表所示：
（1）在实验开始前，滑动变阻器R₀的滑片应放置于最__________端(填“左”或“右”)；
（2）第二次实验的电压表指针位置如图2所示。请将电压表的读数及对应的电阻值填入表格中。
（3）根据实验数据可得到的结论是：热敏电阻R_x的阻值随温度升高而____________。（填“变大”、“变小”或“不变”）

某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻，请回答该同学在实验中遇到的问题：
（1）灯泡的亮度在他看来是正常时，他停止了对滑动变阻器的调节，并细心地观察电流表，发现电流表的示数在缓慢地变小，你认为出现这种现象的原因是______________ 。
（2）后来他又调节滑动变阻器，一不留神灯泡熄灭了（灯丝烧断了）。这时他观察到两电表的示数情况将是

甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．甲灯灯丝比乙灯灯丝细

B．两灯都正常发光时，甲灯消耗的电能较少

C．两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻

D．两灯串联后，接在220V电路中，甲灯比乙灯暗

小明和小华做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验．他们准备在如图所示的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

导体	材料	长度	横截面积
ab	镍铬合金丝	L	S
cd	锰铜合金丝	L	S
ef	镍铬合金丝	2L	S
gh	镍铬合金丝	L	2S

（1）他们应选择编号为______、______的两根电阻丝来探究．
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点问，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的电阻值______．
（3）科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比．你认为他们仅用第（2）问中的方案能否得到这个结论？为什么？______．
（4）第（2）问中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是______．
A．根据物质在常温下的形状和体积是否固定，可将物质分为三种状态
B．通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
C．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．

两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（　　）

A．长导体中的电流一定大些

B．短导体中的电流一定大些

C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小

D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小．

如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与　　是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与　　　是否有关。

将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将______；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将______．（填“增大”、“减小”或“不变”）

为了改变导体的电阻，下列方法中不可行的是（　　）

A．改变导体的粗细	B．改变导体的长短
C．改变导体的温度	D．改变导体两端的电压

下列关于电阻的观点中，你认为错误的是（　　）

A．不同的导体，电阻一定不同

B．金属导体的电阻一般会随温度的升高而增大

C．一段导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变

D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度

下列关于“人的双手之间电阻”的讨论，正确的说法是（　　）

A．人的双手之间没有电阻

B．人的双手之间的电阻干燥时较大

C．人的双手之间的电阻潮湿时较大

D．每个人的双手之间的电阻是固定不变的