【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
(图1)
【猜  想】并联电路干路中的电流可能等于各支路电流之和。
【设计实验与进行实验】
按图1所示连接电路;
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出一组数据填入了下表;
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须______;
(2)在做使用电流表测电流的分组实验中,A组试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2,根据你的分析,你认为原因可能是_______________________;而B组试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图3,你认为B组的原因可能是_______________________。
                                                                                         图2                                图3
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以在实验中采用__________________________的方法来改变电流的大小从而进行三次实验;
(4)上面设计的表格中存在的不足之处是:__________________;
(5)小松在实验过程中连接了如图4的电路,小林看见了,就对小松说:“你的电路好像有不合理的地方。”现在请你在原图上帮小松只改动一根导线,就能使两个电流表分别测L1、L2的电流。
(6)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:____________________________________________________________________________。  
 0  26850  26858  26864  26868  26874  26876  26880  26886  26888  26894  26900  26904  26906  26910  26916  26918  26924  26928  26930  26934  26936  26940  26942  26944  26945  26946  26948  26949  26950  26952  26954  26958  26960  26964  26966  26970  26976  26978  26984  26988  26990  26994  27000  27006  27008  27014  27018  27020  27026  27030  27036  27044  235360 

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