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如图所示,小明发现家用抽油烟机电路主要由电动机(排风扇)与照明灯组成,为了弄清电动机与照明灯的连接方式,小明做了以下尝试:(1)只闭合总开关,灯与电动机都不工作.(2)闭合总开关再闭合排风扇开关,电动机转动,灯不亮(3)闭合总开关再闭合灯开关,灯亮排风扇不转.请你根据实际情况连接好图模拟电路并在虚线框内画出电路图.
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关或未关好,该指示灯会一直发光.小明学习了电学知识后设计了如图所示的这部分电路,四门开关采用的是车门关好相当于开关闭合.老师看了小明的设计后,指出他的设计与实际不符,实际四门开关采用的是车门打开时开关才闭合.请你进一步评价小明设计上体现的不足,并在右侧虚线框内重新设计一个这部分的电路,以避免以上的不足.
有一个电铃、一个小电动机、两个开关、两节干电池、几根导线,按下列要求在虚线框内画出电路图.要求:开关S
1
、S
2
同时闭合,电铃响,小电动机工作;开关S
1
闭合,S
2
断开时,电铃响,小电动机不工作;开关S
1
断开时,S
2
无论是闭合还是断开,电铃都不响,小电动机也不工作.
根据题意作图:
(1)如图甲所示,画出作用在开瓶起子上动力F
1
的力臂和阻力F
2
的示意图.
(2)用如图乙所示滑轮组提升重物,若要使拉力F最小,请你在图中画出绳子的绕法.
(3)在图丙中的“O”内填上合适的电表,使合上开关两个小灯都能发光.
(4)一个照明用的灯具如图丁所示,接上电源后闭合开关K
1
、K
2
时两灯都发光,再断开K
1
,则两灯都不发光;闭合K
1
,断开K
2
,则L
1
发光,L
2
不发光.试根据这些现象在丁图虚线框内画出该灯具内的电路图.
小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯.图中符合要求的电路图是( )
A.
B.
C.
D.
设计一个电路、电路中有三盏灯,且三盏灯之间不相互影响,并能有开关同时控制这三盏灯,画出你设计的电路图。
2012年黄冈市利用如图l所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.若琦同学设计了四种电路(如图2所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大.其中符合要求的电路是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光 强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是
[ ]
A.白天,灯不亮 闭合S
2
,断开S
1
B.晚上。睡前,灯亮 断开S
2
,闭合S1
C.晚上,拍拍手,灯亮 闭合S
2
,断开S
1
D.晚上。遇打雷,灯不亮 断开S
2
,闭合S
1
按要求完成下列各图.
(1)如图1是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L.
(2)将图2家庭电路中各电路元件正确连入电路.
(3)楼梯照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯.在实际使用中发现:当开关闭合时,只有照明灯发光;开关断开时,照明灯熄灭,指示灯会发出微弱光,以便夜间显示开关的位置.根据这种按键开关的控制特性,请在图3中适当位置填上开关S、指示灯L
1
和照明灯L
2
的符号能正确表示照明灯和这种按键开关内部电路连接方式.
某舞台灯光设计中需要一盏红灯和一盏绿灯,并要求当红灯逐渐变亮时,绿灯逐渐变暗,反之,当红灯逐渐变暗时,绿灯逐渐变亮.给你一个合适的变阻器及导线、开关等,请画出设计的电路.
0
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