如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置。
（1）实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是                          。
（2）实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如下表：

如图所示 ，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是_________ J，机械效率是_________。

重为2000N的集装箱，借助5m长的斜面装上2m高的卡车，如图所示．
（1）若不计摩擦时，拉力F的大小是多少N？
（2）若实际拉力F =1000N，则斜面的机械效率是多少？

为了省力，工人师傅常用图所示的斜面把物体搬运到汽车上．设斜面长为s ，高为h ，把重为G 的物体沿斜面匀速推到车上所用力的大小为F ，则搬运物体所做的有用功为 ___________，该斜面的机械效率为 __________×100% （用题中代表各物理量的字母表示）．

如图所示，斜面长5m，高1m，工人沿斜面方向用400N的推力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是_________J， 斜面的机械效率是_________。

要把木箱拉到斜面顶端，小明想办法把木箱放在小车上，用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端（如图所示），整个过程历时10s。已知木箱重G=400N，车重80N，对车的拉力F=125N，斜面长L=4m，斜面高h=1m，则对木箱做的有用功是_________，总功是________，斜面的机械效率是_________，利用斜面能________（填“省力”或“费力”）。

在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1m（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次实验，记录数据如表。
（1）实验时，应控制斜面的__________程度不变。
（2）实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f__________F（选填“>”、“=”或“<”）。
（3）通过实验得出的结论是：同一斜面的倾斜程度越大，机械效率越_____________，越省力。请举出一个应用斜面省力的实例：_____________。

如图，小丽在研究斜面机械效率时，用15N的力将重量为25N的物体，沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端，斜面长为30cm，则她做的有用功是            J。总功是           J，机械效率是                 。

为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，晓龙同学利用长木板、刻度尺、 弹簧测力计、木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置，实验测量的数据如下表

如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为70N．利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端．则拉力做功的功率为___W，该装置的机械效率为_____（计算结果保留两位有效数字）．