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如下图所示,物重G为480N,用滑轮组将重物匀速提升2m,所用拉力F为200N,滑轮组的机械效率为________,在“测量滑轮组机械效率的实验”中测量拉力F时,应该在弹簧测力计提着滑轮组________(选填“静止”或“匀速上升”)时读数。
如图所示,在"测定滑轮组的机械效率"的实验时,表一记录了所测数据。根据表一数据填写表二的空格。
物体受到的重力G(牛)
物体上升高度h(米)
拉绳子的动力F(牛)
9
0.1
4
表一
绳子末端拉的距离s(米)
有用功W
有
(焦)
总功W
总
(焦)
机械效率η
表二
用一个动滑轮把重100N的物体提高了9m用时60s,所用的拉力为60N,求:
(1)有用功是多少?
(2)总共做功是多少?
(3)人做功的功率是多少?
(4)机械的效率是多少?(g=10N/kg)
保洁工人要清洗高楼的外墙,他的同伴站在地面上,使用了如图所示的装置对他进行升降。已知该保洁工的质量为60 kg,保洁器材的质量为20 kg,他同伴对绳的拉力为500 N,吊篮在拉力的作用下1 min匀速上升了10 m,绳的最大承受拉力为600 N,动滑轮和吊篮一共所受的重力为100 N。求:
这个滑轮组的机械效率是多大?
利用如图所示的装置,使重为90N的物体以0.1m/s的速度匀速上升1.5m。不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%。试求:
(1)拉力做的功。
(2)拉力的功率。
(3)若绳能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率最大可提高到多少?
用如图所示的实验装置测动滑轮的机械效率。滑轮下面挂着的钩码所受重力是1N,向上拉弹簧测力计,使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置。测力计的示数是0.6N。根据上述条件结合图形可知,在用动滑轮提升钩码的过程中做了___________J有用功,此动滑轮的机械效率为__________。
如图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用
滑轮能够省力,使用
滑轮机械效率较高。
测滑轮组的机械效率。
(1)利用下图所示的滑轮组成滑轮组,要求弹簧测力计向上拉,在下图中画出滑轮组的绕法。
(2)使钩码升高的过程中应向上_____________拉动弹簧测力计;记下钩码及弹簧测力计的位置。拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s。
(3)若动滑轮的质量为m,则用公式计算机械效率比用计算出的结果_____________(填:“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(4)保持此装置不变,将提升的钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将_____________(填:“增大”、“不变”或“减小”)。
用一个动滑轮提起重96 N的物体(绳的重力与摩擦不计),所用拉力60 N,如果物体提升2 m,有用功为________J,滑轮的机械效率为________。
如图所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验,所用的钩码每个重1 N, 则:
(1)实验时应_______向上拉动弹簧测力计。
(2)若在上升中弹簧测力计的示数是1.2 N,钩码上升的距离是0.2 m,那么拉力移动的距离是_____ m,所做的有用功是____
J,此滑轮组的机械效率是_______。
(3)写出一条提高动滑轮机械效率的措施:
。
0
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