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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,得到下表数据:
(1)请你计算出第1次、第2次实验的机械效率分别是 ________、________。
(2)你能说出第1(或2)次实验的机械效率比较大的原因:_________________________。(提示:同一滑轮组,额外功一定)
工人利用图所示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N。
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)
如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm。所用的拉力F=5N,所做的有用功为________J,机械效率为___________,当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率为__________。(忽略摩擦阻力)
图所示,升国旗用的旗杆顶上安装滑轮(甲图)是为了____________,而塔吊中使用滑轮组(乙图)主要是为了____________ .乙图中用10000N的拉力F将重为1.8 ×10
4
N的重物匀速竖直提升10m用了20s,则滑轮组的机械效率是____________ ,拉力F的功率是____________W.
在“测滑轮组机械效率”实验中,陈陈按正确方法操作,如图所示。下表是他记录的一组数据。
(1)如果你对他的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于: ____________________________。
(2)结合图中测力计的放大图。谈谈导致实验结果违背物理规律的原因:____________________。
(3)纠正错误后,可算出该滑轮组的机械效率为____________;如果不计绳重和摩擦,当所提钩码总重为8N时,测力计示数是_______________。
如图,两个滑轮组由每个质量相同的的滑轮组成,用它们分别将重物G
1
、G
2
提高相同高度下列判断正确的是(不计摩擦和绳重)
[ ]
A.若G
1
=G
2
,拉力做的额外功相同
B.若G
1
=G
2
,拉力做的总功相同
C.若G
1
=G
2
,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表
(1)分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度_________,与所提物体的重力大小_________(均选填“有关”或“无关”)
(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算效率的表达式η=________,并算出第4次实验的机械效率为_________
(3)如果换用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更________,所以机械效率更_________.
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是
A.提升越重的物体,机械效率越大
B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小
D.同一机械的机械效率是恒定不变的
在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
(1)在表中填上四次实验的绳子的段数n和机械效率。
(2)根据实验次序①和_______可知,滑轮组的机械效率高低与______有关。
(3)通过实验次序②和________可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越_______。
用完全相同的A、B两个滑轮组(绳重及摩擦忽略不计),分别提升重为G
1
和G
2
的两物体,若G
1
>G
2
,它们的机械效率分别为η
A
和η
B
,则
[ ]
A.η
A
>η
B
B.η
A
<η
B
C.η
A
=η
B
D.无法判断
在研究“滑轮组的机械效率”实验中,某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验研究,通过实验得到了下表中的数据:
(1)将表中数据补充完整;
(2)请在图中画出进行第一次实验的绕线方法;
(3)分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是_________________。
0
24091
24099
24105
24109
24115
24117
24121
24127
24129
24135
24141
24145
24147
24151
24157
24159
24165
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24189
24190
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24199
24201
24205
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24211
24217
24219
24225
24229
24231
24235
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24247
24249
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24261
24267
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24277
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