“十一”期问，明明跟随爸爸出去旅游，看到很多小朋友在射箭场射箭，明明也和爸爸来个射箭比赛看谁射的远，但每次明明都输；于是明明心想箭射的远近与什么因素有关呢？猜想：可能与物体发生形变的程度有关，于是和爸爸设计了一个实验验证他的猜想。方法如下：明明取来弓和箭，观察弓在不同的形变程度下箭射出的远近。第一次用力将弓拉满，射出箭；第二次稍用力将弓拉的半满射出箭；结果第一次射的远，第二次射的近。于是明明就得出结论：弓的形变越大，弹性势能越大，物体被射得越远。 明明得出的实验结论可靠吗？为什么？说出你应改进的方法？

在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量_________（选填“相同”或“不同”）的钩码从_________（选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量 _________________；从而比较出重力势能的大小。
（2）设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。

如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）。
（1）小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示：

在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：
A.物体的高度；B.物体的质量。
为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表。

为了探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”，小明同学有如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关。
为探究猜想一是否正确，小明同学设计了如图甲所示的实验装置，探究方案如下（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）：
① 将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别按图甲安装好；
② 将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm（见图乙），放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S₁；
③ 将小球置于弹簧B的右端，使弹簧被压缩的长度为3cm，放手后小球被弹出，并与在同一位置的同一木块相碰，木块被推动了一段距离S₂；
④ 比较S₁、S₂得出结论。
（1）比较以上实验数据，若__________ ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；若____________________，说明弹性势能的大小与弹簧的材料无关。
（2）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验中把弹性势能的大小转换为观察木块被推动的距离，这种研究方法叫转换法。请你按要求举出两个在探究中用转换法的实例：
①热学：_________________________________________________________________________________；
②电学：________________________________________________________________________________；
（3）请将探究猜想二的方案补充完整。
①将弹簧A按如图甲安装好；
②将小球置于弹簧A的右端，使弹簧被压缩的长度为2cm，放手后小球被弹出，并与一木块相碰，木块被推动了一段距离S₃；
③______________________________________________________________________________________。
④______________________________________________________________________________________。

当幼儿园的小朋友从滑梯上滑下时，他的重力势能__________。（填“增加”、“不变”或“减少”）

把一块静止在地面上的石头移到山顶上放好时，与原状态相比发生变化的物理量是    

在悉尼奥运会上，运动员用带火的弓箭点燃奥运圣火（如图所示），这个过程中    

某校九年级(3)班的物理兴趣小组，想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关，大家经过讨论，提出了以下猜想:
①猜想 1：小球从抛出到落地的时间，可能与小球的质量有关.
②猜想 2：小球从抛出到落地的时间，可能与小球水平射出的速度有关.
③猜想 3：小球从抛出到落地的时间. 可能与小球下落的高度有关.为了检验上述猜想是否正确，他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上，按如图所示进行实验，得到下表中数据：