【题目】小明同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样，导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线，将图乙图中的实物连接完整______；
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”)；
(3)实验时，小明同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，要完成这次实验，接下来他应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为______V；
(4)小明同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中，老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据，请你帮他分析一下，出错的是第______次，原因是________________________；
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(5)找出错误后分析表格中的数据可得到的结论是______________________________；
(6)实验结束后，小明同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“测量未知电阻阻值”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是______________________________。