【题目】某实验小组用图甲所示器材测量小灯泡的电功率，电源电压恒为，待测小灯泡L的额定电压为，滑动变阻器R的规格为“ ”。

(1)图甲是该实验小组没有连接完整的电路，请用笔画出导线，在图甲中完成电路连接，要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大，导线不交叉（______）。

(2)闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于______端（选填“A”或“B”）。

(3)连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表示数变化明显，电压表无示数。仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生______（选填“断路”或“短路”）。

(4)排除故障后，按图甲所示的电路继续进行实验。闭合开关，移动滑片P，使小灯泡L发光测出小灯泡L的相关物理量，记录和计算结果如表，则小灯泡的额定功率为______W。由表中信息可知：灯泡实际功率越______，灯泡越亮。

(5)另一小组用相同器材实验时，发现电流表不能正常使用。他们选用一个定值电阻，设计了如图乙所示的电路图，并进行如下实验操作：

①按图乙连接电路，检查无误后，闭合开关S、，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V；

②S处于闭合状态，滑片不动，断开、闭合，读出电压表示数为；

③小灯泡的额定功率：______（用、、表示）。

(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。

(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是______法。

(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。

(1)实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在______；

(2)通过调整，恰好在光屏上得到烛焰等大的像，如图所示，则所用凸透镜的焦距是______；

(3)在图中，把蜡烛向左移动，凸透镜的位置不变，应把光屏向______（选填“左”或“右”）适当调节，才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“不变”）的实像。接下来改用焦距为的凸透镜继续进行实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像应把光屏向______（选填“左”或“右”）适当调节；

(4)在探究凸透镜成实像的过程中，他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半，发现在光屏上______（选填“仍能”或“不能”）成烛焰完整的像。

【题目】如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“”的字样，滑动变阻器R的最大阻值为，为定值电阻。当S闭合，、断开，滑片P由b端向a端滑动，使其连入电路的电阻是最大阻值的三分之一时，小灯泡恰好正常发光。当滑片位置保持不变，开关都闭合时，电流表的示数变化了。不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　）

A.电源电压是

B.小灯泡正常发光，整个电路消耗的电能是

C.的阻值为

D.当滑片位置保持不变，开关都闭合时，电路消耗的总功率是

【题目】如图所示，重的物体在水平拉力F的作用下，以的速度沿水平地面向左匀速直线运动了，滑轮组的机械效率为60%。在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A.拉力F做的功为

B.物体与地面间的滑动摩擦力为

C.额外功的功率为

D.若物体的重力和运动速度不变，只增大水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会降低

A.图甲“没水采珠”中，水面下采珠人下潜的越深受到水的压力越小

B.图乙“竹笆沉底”中，船上装载的竹笆越多，船受到的浮力保持不变

C.图丙“河池山锡”中，水由高处流下，水的重力势能转化为动能

D.图丁“六桨客船”中，划水的船桨属于省力杠杆

(1)求灯泡的额定功率；

(2)电源电压；

(3)用定值电阻R2替代小灯泡，再将另一电压表V2接入电路，其它部分电路连接不变。闭合开关，当滑片P置于某一位置时，三个电表指针偏转的角度相同，且电压表V2示数大于电压表V1的示数。求R2可能的阻值。

(1)测量可乐的密度。请你将实验过程补充完整：

①小光将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置。此时他应将平衡螺母适当向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

②将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，在右盘中放入50g、20g、10g三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置。

③将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示。

④测出剩余可乐和烧杯的总质量如图丙所示，其总质量为______g，则可乐的密度是______g/cm3。

⑤计算出密度后，小光发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小光测量的密度值______（选填“偏大”或“偏小”）。

(2)小光用刚刚测量过密度的可乐（密度用ρ0表示）又测出了一块木块的密度，请你把他的实验步骤补充完整。

①用天平测出木块的质量m1。

②用一个碗装有足够多的可乐，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示。

③向瓶中倒水，直到木块______，用天平测出瓶和水的总质量m2。

④木块密度表达式ρ木=______。

(1)需要添加的器材是：______；

(2)请写出测量方法：______；

(3)请写出计算铜丝直径的方法：______（用公式表示）；

(4)实验过程中产生误差的原因可能有：______（写出一条即可）。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）．

（________）

（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是_____．

（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W．从图象中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_____（选填“变大”、“变小或“不变”）．

（4）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了一个滑动变阻器（50Ω 0.5A）和五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ωg、25Ω），其余器材不变．用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象，则实验中他所用的滑动变阻器是_____（选填字母：A.20Ω 1A B.50Ω 0.5A），若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所用定值电阻的阻值为_____Ω．

（5）下课前老师布置了一道课后作业．要求：在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值．实验器材：电阻Rx、电源（电压恒定但未知）、滑动变阻器（已知最大阻值为R0）、电流表、开关、导线若干．

小张同学设计了如图戊所示的电路图，用以下步骤测Rx的阻值．

①闭合开关S，移动滑片P至B端，记下电流表示数I1；

②移动滑片P至A端，记下电流表示数I2（I1未超过电流表的量程）；

③请帮他写出Rx的表达式：Rx＝_____（用字母R0、I1、I2表示）．