A.水比煤油的比热容大

B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀

C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D.相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多

A. 速度 B. 动能 C. 机械能 D. 重力势能

(1)三个电表中示数不变的电表有_______；

(2)电压表V示数与电流表A2示数的比值_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(1)质量为300g的氢燃料完全燃烧放出的热量；

(2)若这些热量全部被质量为200kg，温度为20℃的水吸收，则水温升高到多少；

(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶了150s刚好燃烧0.3kg的氢燃料，则这氢能源公交车的效率是多少？

(1)灯泡L1两端的电压是多少？

(2)通过灯泡L1的电流的是多少？

(3)若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少？

(1)请根据测得的数据求出该液体的比热容；（c水=4.2×103J/（kg·℃））

(2)要使100g该液体温度从15℃升高到35℃，需要吸收多少热量？

(1)甲方案：如图甲，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越___________（选填“大”或“小”）；乙方案：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越_________（选填“大”或“小”）；

(2)增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。选择上述方案中的甲方案，具体做法：选用两电阻丝________（填电阻丝的字母），分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过这根两电阻丝的_____，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电阻与长度的关系；

(3)同组的小融提出，还可以用如图丙所示的方法来研究电阻与长度的关系，将整条电阻丝a接入电路，将夹子从电阻丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数遂渐增大，说明其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越 _________（选填“大“或“小”）；小侨又补充到，还可以在原电路中串联接入灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到________的作用，用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做________；

(4)接下来，小融和小侨又做了如下实验：将整条电阻丝a接入电路后，闭合开关，然后用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风，发现电流表示数逐渐减小，说明温度升高、电阻___________（选填“变大”或“变小”）。

(1)实验中应量取______的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当，至少要能_________电加热器的发热体，保证液体在相等的加热时间内吸收的热量______，如果液体太多则实验耗时较长；

(2)本实验使用的物理学探究方法有转换法和___________ ；

(3)实验中记录的数据如右上表所示，分析实验数据可知：________的吸热能力较强；

(4)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同，上述实验中，甲和乙的比热容之比为___________。

(1)为了保证电路的安全，连接器材时，开关应_________；

(2)这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置；

（______）

(3)改正错误后，小华进行了实验，测出A、B、C三处的电流分别为0.38A、0.32A、0.70A，为了得到并联电路电流的普遍规律，接下来应________________________；

(4)分析实验数据，得出的结论是_________________ 。