A. 根据图中凸透镜成像原理可制成投影仪

B. 将蜡烛和光屏对调，透镜位置不动，光屏上可再次成清晰的烛焰像

C. 小明把自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，向左移动光屏，光屏上可再次成清晰的烛焰像，小明戴的是近视镜

D. 将蜡烛放在45cm刻度线处，移动光屏，光屏上成正立放大的烛焰像

A. 不能成清晰的像B. 成倒立的缩小的像

C. 成倒立的放大的像D. 成倒立的等大的像

（1）根据表可知凸透镜的焦距f＝_____cm。

（2）当u＝25cm时，像距v应该在_____（选填“15﹣16”、“16﹣17”、“17﹣18“、“18﹣19”或“19﹣20”）cm范围内；当u＝60cm时，光屏上成_____（选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？_____（选填“照相机”或“投影仪“）；此时，用遮光板遮住LED光源的一部分，光屏上的像相比原来的像会_____（选填“变暗”“缩小”或“不完整”）。

（3）LED光源的高度h＝10cm，小明经过认真测量，得到像高h′与物距u的数据，如图2所示，请在图中画出h′与u的关系图象。

（______）

A. 照相机的镜头与老花镜属于一类透镜

B. 凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理

C. 在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些

D. 在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些

(1)从眼球的成像原理来看，眼球对光的作用相当于_____镜；

(2)从反射弧的组成来看，“人工视网膜”相当于反射弧中的_____；

(3)摄像头中的对焦机构能调节镜头和CCD之间的距离。当配有人工视网膜的人向远处眺望，对焦机构将使镜头与CCD之间的距离变_____。

(1)实验时，首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_____上，目的是使像成在光屏中心。

(2)三者摆放位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰的像(像未画出)，该像为倒立、_____的实像。此时水透镜的焦距f的范围为_____。

(3)用水透镜模拟正常眼睛，将图甲中的烛移动到光具座上40cm处，光屏不动，此时应对水透镜_____(填“注水”或“抽水” )，使其焦距变_____(填“长”或“短” )，才能在光屏上重新得到一个清晰的像。

(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼，如图乙所示，若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛，在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片，则爷爷将能看清蜡烛位置_____(填“左侧”或“右侧” )的物体。小明因为长期不注意用眼卫生，变成了近视眼，应该配戴_____(填“凸“或“凹” )透镜矫正。

（1）请分析创新后实验装置的优点：

①可以直接读出物距以及________；

②光屏上成像更清晰、_________；

③从光屏上可以准确得出像与物的_______关系。

（2）完成“探究凸透镜成像的规律”实验后，还可以更换（或增加）实验器材进行拓展探究，请仿照示例写出两种不同方案。

（1）图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像（未画出），则该像是倒立、_______的实像。

（2）若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处，则将光屏移动到_______cm刻度线处，可以再次看到清晰的像。

（3）若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向________选填“左”或 “右”，下同）移动才能再次看到清晰的像.

（4）若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现光屏上“烛焰尖部”变模糊，则将光屏向_______移动，“烛焰尖部”又会变清晰。

A.该凸透镜的焦距f=20cm

B.当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律

C.当物距u=8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律

D.把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小