(1)从实验数据可以看出水的沸点是_______℃，说明当时的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压。

(2)图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是____________。

(3)实验收集多组数据是为了______________（填序号）。

①得到普遍性结论 ②减小实验误差

①小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右")调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于___________。

②如图甲，在杠杆左边A处挂三个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_____个。

③图乙和图丙中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2则F1_______F2。(选填“>”、“<”或“=”)

A.灯泡L正常发光时的电阻为5Ω

B.只闭合开关S，滑动变阻器的滑片可以滑到最右端

C.只闭合开关S，该电路的最小功率是0.3W

D.将滑片P移到R的最左端，闭合开关S、S1，电流表示数为0.72A

A.只有L1能正常发光B.灯L1更亮一些

C.通过L2的电流是0.5AD.灯L1和L2两端电压之比是3：2

纯电动汽车

根据中汽协数据，2018年中国新能源汽车产销量已超过一百万辆，呈现出逆势上扬势头。如图是北汽新能源11月份最新上市的一款纯电动人工智能轿车EU5，补贴后售价为12-16万元。

电池是纯电动汽车的核心，衡量电池性能的一个重要参数是能量密度，即单位质量储存的电能。EU5搭载了高性能三元锂电池，能量密度达到了150Wh/kg，电池质保8年或15万公里，理论寿命为60万公里后容量不少于原来的60%。EU5配备专利电池管理系统及超低温预热充电技术——零下35度亦可正常启动和充电，最高续航里程更是达到了570km。EU5支持快充、慢充和普通220V插座充电。快充半小时即可将电量由30%充至80%；慢充7小时充满；若选配随车充电宝，普通220V插座就可充，25小时充满，无论哪种充电方式都需要供电系统中提供接地良好的地线，否则EU5拒绝接受充电。EU5的部分参数如下表。

能量回收是电动汽车特有的功能。车辆在减速或制动时车轮的转动会带动驱动电机转动，此时驱动电机就变成了发电机，能够产生电能为汽车的动力电池充电，达到能量回收利用的效果，同时具有辅助制动功能。电动汽车具有的动能越大，制动时回收的电能也就越多。EU5的能量回收又分为1、2、3三个挡位，1、2挡属于轻度能量回收挡，当驾驶者踩刹车时便可进行能量回收。3挡为重度能量回收挡，只要驾驶者轻轻放开油门就可进行能量回收，车速低于30km/h时能量回收功能自动关闭。

(1)EU5充电时要将外壳与地线保持良好接触，否则充不了电，这是为了防止_____；

(2)若按每千瓦时0.4元的居民电价计算，在最经济的情况下，EU5行驶100公里的电费成本为_____元（保留一位小数）；

(3)EU5在快充时（由30%充至80%）的充电功率为_____kW；

(4)关于EU5纯电动汽车，下列说法不正确的是_____；

A.EU5纯电动汽车的电池质量约为500kg B.能量回收系统可有效延长刹车片的寿命

C.能量回收系统可提高汽车的续航里程 D.快充使用的导线要比慢充粗

(5)若司机将EU5的档位设为能量回收的3档行驶，然后在速度表显示130km/h时松开油门（不踩刹车），直至速度减为10km/h保持匀速行驶．下列关于此过程中车速随时间变化的图象中比较符合实际的是_____。

A、 B、 C、 D、

(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到最_____（左/右）端；

(2)他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线；

（______）

(3)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一只电压表就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为_____，他观察到的现象为_____；

(4)排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I（I-U）图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为_____（电压/电流）；

(5)当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；

(6)取下小灯泡，将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置，可利用该电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”。控制电压一定时，下列电压值可以选取的是_____。

A.1.5V B.2V C.2.5V D.3V

(1)球从斜面上滚下的过程中，小球的_____能转化为小球的_____能；

(2)本实验是通过_____比较小球动能的大小；

(3)小明发现小球撞击木块后，小球偏离了原来的轨道，而木块则被撞飞，于是他对实验进行了改进，下列做法有效的是_____；

A.增大球的质量

B.减小木块的质量

C.使小球从更高的位置上滚下

D.在斜面和水平面上刻上凹形的滑槽，使小球沿滑槽运动，同时适当增加木块质量

(4)分析图中的三次实验可以得出的结论是：物体的_____一定时，_____越大，它的动能越大；这也是开车时不能_____（超载/超速）的原因。

(1)实验前小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节；

(2)如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂_____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，同组的小华却认为是：动力+动力臂=阻力+阻力臂。他们这样得出的结论_____（都合理/小明合理/小华合理/都不合理）。理由是：_____；

(3)小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_____N（一个钩码重0.5N）。若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数_____（变大/变小/不变）。

(1)加热状态工作10min消耗的电能；

(2)R1的阻值；

(3)保温状态时R2的电功率。