A.

B.

C.

D.

A. 示数变小，示数变小 B. 示数不变，示数变小

C. 示数不变，示数不变 D. 示数变小，示数不变

【题目】有一个小灯泡的铭牌已经模糊，只有“0.2 A”的字样能看清。小明利用电流表，滑动变阻器和阻值为的定值电阻，来测量小灯泡正常发光时的电阻，设电源电压恒定。

(1)小明按照图甲的电路图连接好电路，闭合开关S，移动滑片，当电流表示数为____A时，小灯泡正常发光；

(2)为了计算小灯泡正常发光时的电阻，他又连接了图乙的电路，闭合开关，读出电流表、的示数分别为、，在甲、乙两次操作过程中，他应该注意保持______相同；

(3)若实验中，小明测得的、，则电源电压为_______V，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。

(1)确定电路连接正确后，闭合开关前，应将变阻器滑片置于________；

(2)实验中移动变阻器滑片时，应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图1所示，则灯泡的额定功率为________W；

(3)小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8 V，可能因此造成一定的测量误差。她认为可以在(2)步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度。请帮小红补全测量步骤（补全步骤必须准确阐述接法和操作要点）：

a.断开开关，________

b.闭合开关，________，并读出此时电流表的示数

c.计算出灯的额定功率

【题目】实验桌上有两个完全相同烧瓶，装有质量、初温都相等的煤油。烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝和，以及两个完全相同的温度计。将和与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关”。

(1)小亮探究的是当________和________一定时，电流产生的热量跟________的关系；

(2)实验中，电流产生的热量是通过观察________来判断，这种物理学研究方法叫做________法；在以下三个实例中，未采用此方法的是________；（填序号）

①借助木块被推动的距离判断动能的多少

②借助水压学习电压

③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少

(3)通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，则________。（选填“>”或“<”）

(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。

（__________）

注意：连接电路的过程中开关应始终________；

(2)实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，要控制________保持不变；

(3)某次实验中，闭合开关时，电流表示数几乎为零，电压表示数为4 V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是________；

(4)排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，记录实验数据如表：

分析表中数据可得到的结论是：____；由数据可知应选择滑动变阻器_____；（填“M”或者“N”）

(5)为使三个电阻都进行实验，则电阻R的控制电压的范围是________V。

(1)实验中必须取________（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

(2)实验中用________（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较________（填序号）来判断吸热能力的强弱；

A.通电时间 B.温度计示数的变化

(3)表中是某次的实验数据，则________（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

(4)若甲液体是水，乙的比热容是________[]。

【题目】严寒冬季，我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示，电源电压恒定，为三档旋钮开关（金属片M可分别拨至a、b、c处），电阻丝全部连入时与规格相同且阻值不变，b为电阻丝的中点。当拨至________处为低温档（选填“a”、“b”、“c”），这只电热靴的低温挡电功率为6 W，则中温挡的电功率为________W。

【题目】如图是烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变，为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，电流表示数________，电压表示数________。（选填“增大”、“减小”或“不变”）