（1）实验中通过观察_____变化来比较电流通过电阻产生热量的多少；

（2）观察图甲中的AB管，在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与_____的大小有关；

（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，_____越大，电流产生的热量越多；

（4）若图甲和图乙中总电压完全相同，则图甲和图乙消耗的总功率大小关系是_____（选“图甲大”或“图乙大”或“相等”）。

（1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；

（______）

（2）电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为_____V；

（3）用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变_____表的量程；

（4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：

小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越_____，小灯泡越亮；

（5）在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是_____；

（6）小明进一步思考，认为“把灯换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是_____（选填“正确”或“错误”）。

（1）请你按照如图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路图连接完整；

（______）

（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）；

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_____（填符号）；

A．滑动变阻器断路 B．R断路 C．R短路

（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，它的阻值是_____Ω。

A.此时滑动变阻器连入电路的阻值为12Ω

B.此时电流表示数为0.5A

C.若滑片P再向右移动，电流表示数将减小，电压表示数将减小

D.整个电路消耗的最小功率为2W

【题目】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑动时，发现电流表的示数变大，则（ ）

A. 滑动变阻器的滑片向左滑动B. 电压表的示数变大

C. 电流表的示数变大D. 电压表与电流表示数的比值变大

A.甲的电阻值保持10Ω不变

B.乙的电阻值保持20Ω不变

C.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路总电流为0.3 A

D.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A时，电路总电压4V

A.B.C.D.

（1）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？

（2）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2．8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？

（3）若用煤燃烧来提供2．8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤？（煤的热值约为3．5×107J/kg）。

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）；

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油___相同，然后比较_______的方法来完成探究实验的；

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容________；（选填：“较大”或“较小”）

（4）由图象可得煤油的比热容为____________。