（1）该实验是通过观察_____，来说明钢球对木块_____的多少，从而判断出钢球具有的动能的大小；

（2）木块被撞击后，沿水平面运动的过程中，木块受到的摩擦力对木块做功的功率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）通过比较甲、乙两次实验，可以探究物体的动能与_____之间的关系。在图甲、丙中，m2＞m1，则小球下滑到斜面底端时的速度：v1_____v2；（选填“＞”、“＜”或“＝”），且s2＞s1，由甲、丙两图可得出结论：初速度一定时，质量越大，_____，通过实验结论可知，开车时要注意不能_____（选填“超载”或“减速”）。

A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大

B. 水的内能比泥土、砂石的内能大

C. 水的密度比泥土、砂石的密度小

D. 水的温度比泥土、砂石的温度低

甲 乙 丙 丁

A. 图甲,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大

B. 图乙,试管内的水蒸汽推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少

C. 图丙,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

D. 图丁,小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的

（1）小灯泡L正常发光时的电流；

（2）滑动变阻器的电阻允许调节的范围；

（3）灯泡消耗的最小功率．

（1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；

（_____）

（2）为了顺利完成实验，小华应选用规格为_____（选填“R1”或“R2”）的滑动变阻器；

（3）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是_____；

（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U﹣I图象如图乙所示，小灯泡的额定功率为_____W．分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是_____；

（5）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是_____。

A．两种方案都能

B．两种方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能

（1）如图所示，连接电路时，开关应_____；实验中应选择规格_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）小明保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压？_____（选填“能”或“不能”），理由是_____。

（3）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论是_____；（可用公式表示）

（4）小夏对小明做的实验提出建议：应该再多做几组实验，才能得出结论，因为_____（选填符号）。

A．多次测量求平均值

B．多次测量，避免结论的偶然性

（1）为保证实验结论的可靠性，实验时应控制两装置中相同的量是煤油和菜籽油的_____（质量/体积）和水的质量。

（2）实验开始后他每隔1分钟记录了杯中水在3min内的温度（见上表），根据表中数据_____（能/不能）判定出煤油和菜籽油的热值大小关系，判断依据是_____。

（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。他的计算结果_____（大于/小于/等于）真实值。

A.滑动变阻器在a点与b点时电源的输出功率相同

B.电路中的最大功率为6.4W

C.R的阻值是10Ω，滑动变阻器的最大功率为3.6W

D.电源电压为12V