（1）核电站是利用____能来发电的，其能量是原子核发生了核____（选填“裂变”或“聚变”）；

（2）由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周围的人们处在核污染当中．图乙中是核辐射标志的是_______；

（3）为了给处于高温中的核反应堆外壳降温，消防员通过喷水的方法来有效降温，这是用________的方法来改变内能的；

（1）天然气属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_____的。

（2）热水器工作时，水所吸收的热量为_____J。

（3）这次洗澡需要完全燃烧_____m3的天然气。

A. 太阳能实质上是太阳内部核反应释放出的能量

B. 太阳能为“二次能源”，也是不可再生能源

C. 太阳光中的可见光是电磁波

D. 太阳光可以在真空中传播

A. 地震和海啸的发生常常都伴有次声波的产生

B. 核电站主要是利用原子核的聚变进行发电的

C. 核能与煤、石油、天然气都属于不可再生能源

D. 核能发电中的发电机是根据电磁感应原理制造

（1）电源电压是多少？

（2）当油箱油量最大时，电路中的电流是多少？

（3）当油箱油量最小时，通电10min滑动变阻器R消耗的电能是多少？

（1）该实验选用___________Ω的滑动变阻器更好。

（2）连接好的实验装置如图所示。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息______。

（3）小明记录完第一次实验中液面高度差h1后，在第二次实验开始计时前，他应进行的操作是_________________。

（1）该实验中，滑动变阻器除了具有保护电路的作用以外，还有什么作用_____？

（2）小明连接并检查电路无误后，闭合开关，将滑动变阻器滑片缓慢地向阻值最小端移动，观察到________，他断开开关，将电流表从大量程改接为小量程。

（3）实验获得的数据如下表，请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象。

（______）

（4）根据图象可得出的探究结论是：____________。

（5）从数据或图象还可以得到：电压升高的过程中，小灯泡电阻___________。

（1）如图甲，该组同学选用两个电阻组成并联电路，电流表选用大量程分别接入A、B、C三点，“试触”后发现A点和B点电流均小于0.6A，C点电流大于0.6A，则量程的选择合理的是___。

A．用大量程测A、B、C三点的电流

B．用小量程测A、B、C三点的电流

C．用小量程测A、B点的电流，用大量程测C点的电流

（2）确定好量程，把电流表接入图甲C处，闭合开关后，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是__________。

A．电流表被烧坏 B．某段导线断开

C．某电阻被短路 D．某接线柱处接触不良

（3）①该组同学计划做三次实验，三次实验的目的是______________。

②有甲、乙两种实验方案。

甲方案：如图甲，选取规格不同的三个电阻做实验。

乙方案：如图乙，任意选取两个电阻，利用滑动变阻器改变电流做实验。

选择__________方案更好。

（4）该组同学顺利完成了第一次实验。第二次实验已经测出A、B两点的电流，在测量C点电流时发现电流表损坏了，要完成实验，应该怎么办______？

A.电压表的示数不变

B.电阻R1的功率变小

C.电压表示数与电流表示数的比值不变

D.灯L的电流变化量小于滑动变阻器R的电流变化量

（1）实验时6kg的水15min内吸收了多少热量？

（2）平均每分钟1m2水面吸收的热量是多少？

（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）