A.分别在两边钩码下再增加一个相同钩码

B.左边减少1个钩码，右边减少2个钩码

C.两边钩码均向支点移动相同的距离

D.左边钩码向左移1.5cm，右边钩码向右移1cm

A.生活中的照相机就是利用了图中的成像规律

B.换上焦距小的凸透镜，蜡烛不动，要将光屏靠近透镜才能接收到清晰的像

C.如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像

D.实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动

A.图甲：发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声

B.图乙：太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播

C.图丙：倒车雷达是利用超声波来传递信息的

D.图丁：8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

（1）R1的阻值；

（2）“中温”挡正常工作时电路中的电流；

（3）若室内空气质量为50kg，用该电暖器的“高温”挡正常工作10min，放出热量的 50%被室内空气吸收，那么可使室内气温升高多少？（空气的比热容为1.1×103J/（kg℃））

求

（1）飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积；

（2）每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率；

（3）飞机在水面沿直线匀速滑行时，飞机所受的牵引力。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整（要求滑片向左移动时灯泡变亮）。

（________）

（2）闭合开关前，应将滑片移到_____端（选填“A”或“B”）。

（3）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零、电压表示数很大。出现这种现象的原因可能是_____。

A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．变阻器短路 D．变阻器断路

（4）实验中当移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若小明想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）现有规格为“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器，为了实验的顺利进行，小明应在其中选择_____接入电路。

（6）小明利用图甲装置_____（选填“能”或“不能”）做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验。

(1)让杠杆在水平位置平衡的目的是________。

(2)杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上________个钩码，使杠杆在水平位置平衡。

(3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图乙），测力计示数如何变化：_____________。

(4)探究完杠杆平衡条件后，小英同学发现日常生活中有很多的杠杆：

a在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图丙所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是________（它的重力/脚踩的力）。

b回到家里，发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁，其按钮可绕面板内的轴转动。根据你的生活经验，你认为_________（填“1”或“2”）较易损坏，这是因为按动这种开关的________较小，按动需要的力较大。

(1)晓利按课本上实验方案测量摩擦力时，发现要保持木块匀速运动很困难，改用如图所示装置，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计________（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中，________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

(2)实验记录的部分数据如下表，要研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选用第①组和第________组数据；比较第③组和第④组数据，可以看出滑动摩擦力的大小与木板所受拉力的大小________（选填“有关”或“无关”）。

(3)根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的一种具体做法：__________。

（1）为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的操作是__________．

A．向纸板喷烟

B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束紧贴纸板射到O点

（2）图中反射角是__________度。

（3）以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上能否出现反射光，操作的意图是_________。

（4）若将图中的纸板（连同激光笔）绕EF向后倾斜，此时反射光束__________。

A．仍在纸板上呈现

B．被纸板挡住

C．在纸板前方

A.电流表的示数为0.2A

B.滑动变阻器接入电路的电阻为15Ω

C.电路消耗的总功率是1.35W

D.10s内电流对滑动变阻器做功是6J