(1)连成图甲所示电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，向左移动滑片，发现电流表示数______（选填 “变大”、“变小”或“不变”）。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线______；

(2)排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，小灯泡正常发光时电阻为______Ω；

(3)完成实验后，还想探究“导体中的电流与电阻的关系”，选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻，利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验，应控制定值电阻两端的电压不低于______V；

(4)实验结束后，小明没有用电流表，又多用了一个滑动变阻器R2（最大阻值用R0表示），他设计如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤：

①闭合开关S，先调节滑动变阻器______（选填 “R1”或“R2”）的滑片到最左端，再调节另一滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止，小灯泡正常发光：

②接着______，读出此时电压表示数为U；

③小灯泡额定功率表达式P=______（用题中已知量和所测量字母表示）

(1)要探究动能大小与速度的关系，应选择______两图进行探究，本实验的研究对象是______；

(2)选择合适的装置探究“动能大小与质量的关系”，正确操作实验后得到的结论是______。本实验中，木块滑动时受到的摩擦力分别为f1和f2，则f1______ f2（选填“>”、 “<”或“=”）。小车及木块最终会停下来，其能量转化情况是______；

(3)在学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑到三个不同的表面上（如表），此过程中小车克服阻力做的功分别为W1、W2、 W3， 它们的关系是______。

(1)她用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有：

A.将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁；

B.了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计：

C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触；

D.观察温度计的量程和分度值。

上述步骤合理的顺序是______（只填写序号）；

(2)如图乙，在5~10min的过程中，物质温度不变，内能______；

(3)某时刻温度如图丁所示，此时温度计读数为______℃；

(4)图丙是另一位同学完成同一实验时绘制的温度时间图像，老师认为他的CD段数据有问题，老师作出这样判断的依据是______。

(1)在“探究平面镜成像特点”实验中，采用透明平板玻璃代替平面镜的原因是______。为了比较像与物的大小关系，应选取两根______的蜡烛做实验，通过实验证明像与物体的大小______；

(2)请写出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点：______。

A.滑片右移，电流表A示数变小，电压表V1、V2示数变大

B.电源电压为9V

C.移动滑片，电阻R1消耗的最小功率为0. 5W

D.移动滑片，电路消耗的最大功率为16W

A.物体B匀速下降的速度是0. 6m/s

B.物体A受到的摩擦力为45N

C.2s内拉力F对A做的功为24J

D.物体B匀速上升时，绳子拉力的功率为9W

A.图甲的风光互补式路灯，太阳能发电装置是将太阳能转化为电能

B.图乙中，铁钉B吸引大头针比A多，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关

C.图丙是自动测定油箱内油面高度的装置，油量减少时油量表示数变小

D.图丁是电流表的内部结构图，指针偏转是利用磁场对电流作用而工作的

A. 甲图中：木块与小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块一定停止

B. 乙图中：杠杆不能在水平位置保持平衡，杠杆的左端上升，杠杆的右端下降

C. 丙图中：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降

D. 丁图中：将容器侧壁的塞子同时拔出，水从a孔喷射最远，从c孔喷射最近

(1)电动公交车在充电时充电桩相当于电路中的______，给蓄电池充电时将______能转换为______能，纯电动公交车所使用的电能属于______能源。（填写“一次”或“二次”）

(2)电动公交车的工作原理与下图所示的哪一个实验原理相似（_________）

A． B． C． D．

(3)当公交车刹车时，人身体会前倾，请运用物理知识解释其中的道理______。

电动公交车的整车充电通常在晚上用电低谷期间，利用如下图输出功率100kW的直流快速充电桩只需要3小时就能充满。

①求充一次电消耗的电能______。

②这些电能相当于多少千克的汽油完全燃烧放出的能量______。（q=4.6×107 J/kg）

(1)小明骑平衡车行驶的速度是多少？

(2)骑行过程中电动平衡车对地面的压强；

(3)此过程电动平衡车克服地面阻力做的功。