[题目]在“测小灯泡电功率实验中.小灯泡 L1 额定电压为 2.5V.(1)图甲是小明测定小灯泡 L1 额定功率连接不完整的实物电路图.请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好 ——青夏教育精英家教网—

【题目】在“测小灯泡电功率实验”中，小灯泡 L1 额定电压为 2.5V。

（1）图甲是小明测定小灯泡 L1 额定功率连接不完整的实物电路图，请你用笔画线代替导线帮他将图中未连接部分连接好_________，要求：滑动变阻器的滑片 P 向左移时，灯泡发光变暗。

（2）正确连接电路后，若甲图中导线 a 内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现是__________。

（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表示数为 1.5V。若使小灯泡 L1 正常发光，应将移动滑片向__________（选填“左”或“右”）端移动。当电压表示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡 L1 的额定功率为__________W。

（4）为测量额定电流为 I0 的小灯泡 L2 的额定功率，小明又设计了如图丙所示的电路，电源电压 U电不变，实验步骤如下：

①闭合开关_____，移动滑动变阻器的滑片，使__________；

②再闭合另一个开关，__________（选填“保持”或“改变”）滑动变阻器滑片的位置，读出电流表的示数 I；

③小灯泡 L2 额定功率的表达式为 P 额=__________（用 U 电、I0、I 表示）。

【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）如甲图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂__________个相同的钩码．

（2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F、L数据，画出F和1/L的图线如图丙，由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成__________比，根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是__________m．

【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

(1)将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；

(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。下列各种现象中，利用了该实验结论的是_________（选填字母）；

A．把书包带做得宽些 B．体操运动员在手上涂镁粉

C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

(3)小明想探究滑动摩擦力大小与另一个因素的关系，还需要添加的器材是_____。（选填字母）

A．钩码 B．斜面 C．毛巾 D．小车

【题目】小明利用纸做了几个物理实验．

(1)如图甲所示，纸做的小锅盛有水，用酒精灯加热纸锅底部，纸锅_____（选填“能” 或“不能”）被点燃，纸锅里的水__________（选填“能”或“不能”）沸腾；（纸的着火点约为190℃，酒精灯外焰的温度约为800℃）

(2)将纸片做成两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B 两个锥角不等的纸锥。为了“比较纸锥下落的快慢”将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的_____（选填“乙”或“丙”）所示的位置；在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，为了便于测量_____，应选择图乙中的A纸锥；

(3)如图丁所示，将纸条的一按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条_____（选填“向上”、“向下”或“不”）飘动。

【题目】为宣传维护消费者权益，某班兴趣小组利用所学知识向班级展示用天平和量筒鉴别一金属项链质地的过程。