【题目】小明按照如图甲所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的灯泡的电功率,选用滑动变阻器的规格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”。实验数据和现象如表:
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
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(1)第3次实验电流表示数为零的原因是______,为防止造成这一原因,一般灯实际电压最多为小灯泡额定电压的_______倍。上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________;
(2)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=
=
=5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=
=
=1.25W。而同组小华认为灯泡的额定功率应小于1.25W,作出这样判断的依据是______________;
(3)于是,小明在明白了其中道理之后,重新进行实验,通过调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图乙图所示,那么流过小灯泡电流为______A,则小灯泡的额定功率是______W。
【题目】在探究串联电路的电压特点时,一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中,选取两个串联起来接在相同电源上,组成如图所示的电路。然后把一个电压表分别接入电路中AB,BC,AC间测量电压,并记录数据:
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(1)测出L1两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是______(选填“正确”或“错误”),原因是_____;
(2)老师收集到几个组的数据如表:
组别 | L1规格 | L2规格 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 甲 | 甲 | 1.4 | 1.4 | 2.9 |
2 | 乙 | 丙 | 1.3 | 1.7 | 3.0 |
3 | 甲 | 丁 | 1.6 | 1.5 | 3.0 |
4 | 甲 | 丁 | 1.6 | 1.4 | 3.0 |
对于测量数据的相关分析,以下说法正确的两个是___________。
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
D.第1、3组数据的偏差可能是电压表未调零引起的