(1)如图甲所示是小梦同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接 完整(导线不允许交叉)。 要求：电压表测量小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片 向右移动时灯泡变亮；

（____________）

(2)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数 ________________ A，小灯泡额定功率是 ________________ W；

(3)实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个定值电阻 (定值电阻的阻值为 R0 )，设计了如图丙所示的电路，请你填写以下内容：

①调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为 ________________ V；

②________________ ；

③则小灯泡额定功率的表达式 P额 = ________________ (用测量出的物理量表示)。

(1)实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向 ________________ (选填“左”或“右”)调节，目的是________________ ；

(2)在A点处挂 3 个钩码，应在B点挂 ________________ 个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，杠杆会 ________________ (选填“仍然平衡”、“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”)；

(3)实验过程中 ，小梦和小阳又分别设计了两种实验方案(图乙)。 你认为 ________________ (选填 “小梦”或“小阳”)的实验方案在实际操作中更便捷，支持你观点的证据是 ________________ 。

(1)如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑。 由实验可知，该凸透镜的焦距为 ________________cm；

(2)如图乙是某次实验时的情景，此时烛焰在光屏上成清晰的像，应用此成像原理可制成________________ (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。 如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上 ________________ (选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像；

(3)如图乙所示，小梦将蜡烛移到 35cm 刻度线处，保持凸透镜的位置不变，为了再次得到清晰的像，小梦应该向 ________________ (选填“左”或“右”)移动光屏。

(1)实验步骤： ________________；

(2)实验结论： ________________ 。

【题目】如图甲所示是测量身高时常用的电子身高测量仪。小梦结合所学的物理知识，设计了如图乙所示的身高测量仪原理图，电源电压不变，是定值电阻，相当于滑动变阻器，滑片会随身高上下平移。 下列说法正确的是（ ）

A.当人越高时，电压表的示数越小

B.当人越高时，通过电路中的电流越大

C.当人越高时，电路中消耗的电功率越小

D.电路中的电阻不起作用，可以去掉

A.甲容器中液体的密度较小

B.乙容器对水平桌面的压强较大

C.密度计在甲液体中受到的浮力较小

D.密度计排开甲、乙液体的重力相等

A.排球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的摩擦

B.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力

C.排球向上飞行到最高点时，排球具有的动能最大

D.排球在飞行过程中，受到的两个力是一对平衡力

【题目】如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，当乙物体浸没在水中时，杠杆恰好水平平衡，A、B两端的细线均不可伸长且处于张紧状态。已知重为80N的乙物体的体积为1×10-3m3；质量为20kg的甲物体，其底面积为4×10-2m2，OB∶OA=2∶1，圆柱形水容器的底面积为4×10-3m2，取。求：

(1)乙物体受到的浮力；

(2)杠杆B端受到细线的拉力；

(3)甲物体对地面的压强；

(4)乙物体浸没在水中后，水对容器底增加的压强。

(1)通过灯L的电流；

(2)电阻R的功率；

(3)开关S闭合后，10s内电路中电流做的功。