（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求向左移动滑片时灯变亮）_______；

（2）连接电路时开关应_________；闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_________（选填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，若电流表有示数，电压表指针无偏转，原因可能是__________________；

（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_________（选填“A”或“B”）端移动使电压表的示数为2.5V；

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W。

（1）实验中通过观察U形管中____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。这种实验方法叫______；

（2）装置中的U形管_______（选填 “是”或“不是”）连通器。

（3）如图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系，通电一段时间，________（选填“左瓶”或“右瓶”）中电流产生的热量多。

（4）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少，此时该装置是探究电流产生的热量跟______的关系，一段时间后电阻丝产生的热量____（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多。

（1）该实验的原理是_____；

（2）当滑片向左移，电路消耗的总功率会____（填“变大”或“变小”）。

（3）假如一位同学用完好的器材按如图甲所示实验电路连接电路，刚连好最后一根导线时，电流表指针就发生偏转，原因是______；过一段时间后，电流表突然无示数，电压表示数接近电源电压，原因是_______。

（4）另一位同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图乙所示，电流表示数如图丙所示，被测电阻Rx=_________Ω。

（5）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，不能正常使用了，他想出一个方法，应用现有的器材，也能测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下：

①将滑动变阻器滑到A端，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U1；

②_____，闭合开关S，读出电压表的读数，记为U2；

③读出滑动变阻器的最大值R；

④则被测电阻Rx的阻值为:Rx=______（写出表达式）

（6）本小组完成实验后，讨论该电路还能完成哪些实验，在如下列出的四个实验中，你认为正确的是实验_____（填选项字母）。

A.探究电流产生热量与电阻的关系 B.探究电流磁场强弱与电流大小的关系

C.探究电流与电压的关系 D.探究电流与电阻关系

A.B.

C.D.

（1）测量过程中，流过热水器的水吸收的热量是多少？

（2）该热水器的效率是多少？（保留两位小数）

（3）若改用太阳能热水器烧水，热水器集热管的采光面积为1.5m2，太阳能热水器热效率为40%。太阳光的日照强度（E）为1.0×103J/（m2s）（日照强度表示每平方米面积上1秒钟得到的太阳光的能量）。则太阳能热水器需要照射多少秒才能达到上述测量中水吸收的热量？

（1）通过估算，滑动变阻器应选用____（选填R1、R2或R3），连接好电路后，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显，由此判断电路故障可能是_____。

（2）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是________W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是_______Ω。

（3）分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是______。

（4）实验中电流表损坏，聪明的小丽设计了如图丙所示的电路，不用知道电源电压，也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）。

①闭合开关___________，调节R2，使电压表的示数为2.5V；

②闭合开关_____，保证_____滑片位置不变，调节_____，使电压表的示数仍为2.5V；

③这样操作的目的是使R1此时的电阻_________灯泡正常发光时的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）；

④接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2．则小灯泡额定功率的表达式P额= ______（用U额、R0、Ul、U2）

（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。（要求连线不得交叉）

（________________________）

（2）实验中依次接入三个定值电阻，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：_____。

（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，使电压表示数为____V 时，读出电流表的示数。

（4）为完成以上实验，滑动变阻器的最大阻值不得小于_____Ω。

（5）小强又利用上述实验器材“探究电流与电压的关系”，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，收集的实验数据填入了表一中。

表一

①分析表一中数据可得：_______。

②分析可知，小强使用的定值电阻为___Ω，变阻器最大阻值为___Ω，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路，还可以____________。