智能手机

材料一 初代智能手机的屏幕使用电阻式触摸屏，它可以产生屏幕偏置电压。以竖直方向为例，如图所示，电源电压保持不变，触摸屏相当于一根电阻丝，当手指在P点施加一定的压力时，屏幕薄膜下层会接触上层，将电阻丝分成阻值为R1、R2 的两部分，传感器读回R1、R2 两端的电压并转化成电信号，从而确定触摸点的位置。

材料二 某款华为手机锂电池上标有“电压：3.7V 容量：4200mAh”字样。该手机搭配了超级快充功能，采取的方式是保持充电器的电压不变，将电流从原来的1A变为5A，极大的提高了充电功率。电池充满电后，持续使用一段时间，屏幕显示剩余电量不足20%，手机操作系统就会发出“是否开启省电模式”提示，此时最好给手机充电续航。若无法充电，则开启“省电模式”后，手机显示还可以持续使用2h，电量将耗尽。

（1）材料一中，当触摸点P竖直向下移动时，R2两端电压_________，电路中的电流_________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（2）材料二中，该款手机的快充功能将充电功率变为原来的________倍。手机充电时，锂电池相当于________（选填“电源”或“用电器”）。为了防止手机温度过高，手机的散热部件应选用导热快、比热容________（选填“大”或“小”）的材料。

（3）文中锂电池最好在电能还剩_________J时给它及时充电，此手机在“省电模式”下使用时的平均功率为_________W。

（1）闭合开关，二极管发光，_________（选填“a”或“b”）端是二极管的正极，记录电压表、电流表的示数填写在表格中。

（2）将发光二极管换成小灯泡，调节滑动变阻器，当小灯泡与发光二极管亮度相当时，电流表示数如图2所示为_________A，此时，小灯泡的电功率是_________W。

（3）根据表格中的实验数据可以得到：亮度相当时，消耗电能更快的是_________。

（4）如题3图所示，在使用发光二极管的过程中，为防止通过的电流过大而烧坏，必须串联一个“限流电阻”Rx。为测量Rx阻值的大小，实验小组利用一个阻值为20Ω的定值电阻R0设计了如4图所示的电路进行实验，电源电压保持不变。

a. 闭合开关S、S1，记录电压表示数；

b. 闭合开关S，断开S1，记录电压表示数；

两次实验中，同学们发现电压表指针位置相同，如5图所示。由此可知，实验中，电源电压为____V。当闭合开关S，断开S1时，Rx两端电压为___V，Rx电阻为___Ω。

（2）科学家设计了一款单缸六冲程汽油机，它的构造和工作循环的前四个冲程与四冲程汽油机相似，在第四冲程结束后，再完成两个冲程。

①第五冲程中，向汽缸内喷水，水在汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，则第五冲程为________（选填“吸气”、“压缩”、“做功”或“排气”）冲程。

②第六冲程中活塞向_________运动。（选填“上”或“下”）

（1）使用小功率挡时，挂烫机的工作电流 ；

（2）大功率挡的额定功率 ；

（3）若加热效率为90%，使用大功率挡将水箱中0.2kg的水从10℃加热到100℃所需时间是多少s。[c水=4.2×103J/（kg℃），结果保留整数]

（1）小灯泡正常发光时电阻的大小；

（2）滑动变阻器R的最大阻值。

（1）用笔画线代替导线将实物图补充完整。

（____________）

（2）电路连接正确后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数接近电源电压，则故障的原因可能是定值电阻________。

（3）排除故障后，同组甲、乙两位同学进行了实验，并作出I﹣R图像如图2所示，其中________（选填“甲”或“乙”）同学实验操作是符合要求的，他第②次测量时电压表的示数为________V。

（4）实验结论：________________________________________。

（1）实验中，通过观察_________来判断电路中是否有电流产生。

（2）比较_______（选填实验序号）两次实验可知：闭合电路是产生感应电流的一个条件。

（3）分析以上实验可知：闭合电路的一部分导体在磁场中___________________，导体中就会产生感应电流。

（4）根据②④⑤的实验现象，可知感应电流方向与______________、___________有关。

（5）下列没有应用这一现象的是_________。

A. 发电机

B. 动圈式话筒

C. 手摇充电式电筒

D. 自制电动机

（2）小海同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时，采用如2图所示的实验装置，请观察甲、乙两图并回答下列问题：

①实验中，通过观察U形管中液面______的变化，来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。

②甲装置是用来研究通电时间相同时，电阻丝产生的热量与_________的关系。

③用乙装置进行实验时，电阻R3的作用是使通过R1、R2的电流_________（选填“相同”或“不相同”）。

④当家庭电路中的导线连接处接触不良时，该处电阻会增大，容易引发火灾。则图________（选填“甲”或“乙”）的实验结论可以用来解释这种现象。