【题目】在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，数据记录如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/°C | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）小明读温度的方法如图1所示，他在实验中的错误是：__________________。
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，请将漏填的数据填在表格内___。
（3）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
（______）
（4）从图3的图象可以看出水的沸点是___________℃，此时气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。
（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象不同的原因是水的___________不同。
【题目】小明和小丽在研究“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的器材：A．定值电阻；B．小灯泡。
（1）为了完成研究应选择最佳的器材是______（填序号“A”或“B”）理由是：_______。
（2）用笔画线完成下图中的实验电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大______。
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处。
表（一）
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | ______ |
电流 | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | ____ |
表（二）
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流 | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（4）小丽通过实验提出了上表（二）中的数据，通过分析实验数据提出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论。小明观察并检查了小丽连接的电路后，告诉小丽她的电路连接存在问题。你认为原因可能是：____________。
【题目】为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2，根据你的分析，你认为原因可能是_____________；
（2）B组同学试触时发现电流表的指针扫过有刻度的地方，直到没有刻度的地方，如图3，你认为原因可能是__________；
（3）下面设计的表格中存在的不足之处是：_________；
|
|
| |
第一次测量 | 0.5 | ||
第二次测量 | |||
第三次测量 |
（4）排除故障后，测出了
、
支路和干路上的电流分别为
、
和
，电流表示数据如图4中甲、乙、丙所示，可读出：A，
___________A，
_________A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支部电流的关系是：________________。（写出关系式即可）
（5）为了验证结论的普遍性，同学下一步的操作是________________