A.下落过程中，到达A点时，小球的动能最大

B.下落过程中，到达B点时，小球的动能最大

C.下落过程中，到达C点时，小球的动能最大

D.下落过程中，小球的机械能是守恒的

【题目】如图甲所示，滑动变阻器最大阻值是40Ω.闭合开关，移动滑动变阻器，其功率P与阻值R 的图像如图乙所示，则电源电压为_____V.当滑片滑至最右端时，通电10s，电流通过R1产生的热量是______J.

智能手机的日益进步，使手机的耗电量急速上升，为保证手机的续航时间，其内部搭载电池的容量也日益增大，如何快速将手机充满电呢?于是，手机快速充电技术应运而生。

手机电池容量等于充电电流与充电时间的乘积，即:

手机电池容量=充电电流×充电时间

智能手机的电池容量普遍在3000mAh上下，若充电电流为1A，则为电池充满电需要3小时左右，快充技术能将时间压缩到1小时左右，而就在最近，这项技术又有新突破，现在已经出现只需要半个多小时即可将一块容量为5000mAh的电池完全充满的快充技术。从物理学角度看，充电功率等于充电电压与充电电流的乘积。在电池容量一定的情况下，功率大小标志着充电的快慢，当前缩短充电时间的方式主要有以下三种:

1电流恒定、增大电压:普通充电器电流维持在1A的条件下，将220V电源电压降至5V充电器电压，5V充电器电压再降到电池电压。当充电器电压增至9v时，理论上可以将充电时间压缩到50%，但是由于手机内部需要进行一次降压过程，而这一过程会放出较多的热量，导致充电器、手机发热。

2电压恒定、增大电流:该技术在恒定的低电压条件下，通过增加多条并联电路，提高电流总和值。电路并联分流之后，每部分模块承担的电功率并不大，可以很好地控制电路散热，避免手机发烫。

3将上述两种方案合并的快充技术:充电器内部芯片和手机沟通后，确认手机支持何种快充方案，然后以对应的方案为手机充电。例如图22中的充电器就支持两种快充方案。

随着快速充电技术的不断进步，未来还将有更多更大功率，兼容性更强，发热更小，更便携的充电器不断问世，为大屏养手机多样华、实用化的推广提供保障。

请根据上述阅读材料，回答下列各题:

（1）充电器为手机充电时，电流通过电池，把电能转化为_____能;在电池容量一定的情况下，_____标志着充电的快慢。

（2）图所示的充电器的最大输出功率是__________W。

（3）若用1小时就能将电池容量是5000mAh的手机充满电，则充电电流为__________A。

（1）该实验设计可以通过煤油的__________(选填“温度”或“温度变化”)表示电流通过电阻丝产生热量的多少。

（2）该实验需要的测量工具有温度计、电流表和_______________。

（3）请在方框内画出实验数据记录表格。

（________）

（4）实验中，该同学发现在开关闭合后的较长时间内，电流表一直有明显的示数，但温度计示数始终无变化。用电压表检查电路时发现电阻丝R两端电压为零，从而可以判断电路故障是:__________。

【题目】在学习“电流与电压和电阻的关系”时，小阳设计了图所示的电路图，其中R是电阻箱是滑动变阻器。为了探究电流与电压的关系，他进行了下面的主要操作:

①按照电路图连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大。

②将电阻箱调到适当阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某位置，记录电压表示数U和电流表示数I。

③断开开关，保持滑动变阻器阻值不变，改变电阻箱的阻值，闭合开关，记录电压表和电流表的示数。

④仿照步骤③再做多次实验。

（1）老师指出该实验步骤③中存在问题，请你写出正确的实验操作:__________。

（2）通过正确的实验操作，他收集到了实验数据，并利用这些数据在图中绘制出电流与电压的关系图象。由图象可以得到的结论是:当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压__________。

（3）你可以通过图象推算，本次实验中电阻箱接入电路的阻值为__________Ω。

（4）在不拆改电路的条件下，利用图所设计的电路图__________(选填“可以”或“不能”)探究电流跟电阻的关系。

（1）为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用__________两个代号的导体。

（2）选用A、E两个代号的导体，__________(选填“可以”或“不能“)检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，理由是__________。

（3）进一步研究发现:导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长电阻越大。根据此原理我们制成了滑动变阻器。在图中，把滑动变阻器的AD两个接线柱接入电路，当滑片P向D端移动时，其接入电路的电阻_________ (选填“变大”或“变小”)。

（1）本实验中，由于两个电热器每秒放出的热量相等，可认为液体每秒吸收的热量相等。因此，可以通过__________来表示液体吸收热量的多少。

（2）学习电学后，小阳明白了“两个电热器每秒放出的热量相等”的含义，即它们在工作中__________(选填字母)是相同的。

A.电功 B.电功率 C.电热 D.电压

（3）分析实验数据可知:质量相等的水和食用油升高的温度__________(选填“相同”或“不相同”)，吸收的热量__________(选填“相等，或“不相等”)。由此可以初步判断出物体吸热多少与物质的种类有关。

【题目】小阳利用“伏安法”测量未知电阻的阻值。

（1）小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图所示，请你把与电流表相连的两条导线的M端和N端正确接入电路，使实验电路连接完整。

（________）

（2）电路连接完整后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电流表和电压表的示数如图所示，电压表的示数为__________V，电流表的示数为__________A，电阻的阻值为__________Ω。

（3）此时定值电阻消耗的电功率为__________W。

（1）物理学中把这个现象叫做__________。

（2）此现象表明:_______________。

（3）小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议__________(选填“可以”或“不能”)采纳，因为__________。