【题目】学校本部霸气雕姐带着学生一起做测量灯泡正常发光的电阻"实验,所用电源电压为4V 小灯泡上标有“ 2.5V"的字样,滑动变阻器的规格是“ 10 Ω 1A"

(l)实验前观察电流表时,电流表指针如图1甲所示,接下来的操作是_____

(2)请你根据图1乙电路图,用笔国线代替导线,将图1丙中的实物图连接完整.

_____________

(3)连接好电路之后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表如图2甲所示,现在要测灯泡在额定电压下的电阻,应将滑片向___(“"")滑动,使电压表的示数为____V 如果灯泡正常工作时的电流如图2乙所示,则灯泡电阻为 __________Ω(结果保留一位小数)

(4)这个实验是否能够用来探究电流与电压的关系?__________,原因是______

(5)为了研究电流与电阻的关系,同学们找到几个定值电阻,分别是10Ω15Ω20Ω30Ω.先用5 Ω的电阻替换掉电路中的灯泡,移动滑片,使电压表示数为2.5V,然后换上了10Ω的电阻,移动滑片,最终电流表示数应该是__________A

(6)当用20 Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终达不到2.5V.大家集思广益,最终找到了解决办法:将其中一个定值电阻串联入电路中后,既可以用20Ω的电阻完成实验,也可以用30Ω的电阻完成实验.那么,选择串入电路的电阻是__________Ω

【题目】银翔的疯狂物理小组的同学分组进行探究串联电路电压规律"的实验活动:

()“理论至上"小组进行了以下实验:

(l)如图所示,连接电路时,至少需要____根导线;为了让实验结论可靠,实验中应选择规格___ (选填相同不同" )的小灯泡;

(2)保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,能否测量L2 两端电压? ___,理由是_____

(3)分别测出ABBCAC间的电压并记录在表格中,发现:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.接下来,同学们应该________

()“实验为王"小组也完成了探究串联电路电压规律"的实验,但是他们得到电源两端电压大于各用电器两端电压之和"的结论,这与理论至上"小组得到的电源两端电压等于各用电器两端电压之和"的结论不符.杨better老师引导两个组的同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究,他们的步骤如下:

(4)测量电源及灯泡两端电压.电压表接在CD两点,是为了测量灯泡___________的电压;闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)___________V

(5)用精密的电压表测量电路中导线的电压.测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因.为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较_________(选填:”)的导线,原因是_________

(6)完成以上步骤后,他们觉得有必要测量开关两端的电压,他们这么认为的理由是_____

 0  233516  233524  233530  233534  233540  233542  233546  233552  233554  233560  233566  233570  233572  233576  233582  233584  233590  233594  233596  233600  233602  233606  233608  233610  233611  233612  233614  233615  233616  233618  233620  233624  233626  233630  233632  233636  233642  233644  233650  233654  233656  233660  233666  233672  233674  233680  233684  233686  233692  233696  233702  233710  235360 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网