A.甲、乙初始高度h甲<h乙

B.甲、乙初始压强p甲<p乙

C.ρ甲>ρ乙

D.沿水平方向切去相同的质量，甲、乙剩下部分对地面的压强一定是

①频闪拍摄的摆锤运动；

②运动员跨栏的运动分解；

③高处滚下的小球；

④卫星的轨道示意图

A.图①摆锤从A点运动到O点的过程中动能转化为重力势能

B.图②运动员起跳后上升到最高点时势能最大，动能为零

C.图③高处滚下的小球在C点动能达到最大值

D.图④卫星在近地点动能最大，远地点势能最大，机械能守恒

A.煤气浓度增大，电流表示数增大

B.煤气浓度增大，电流表示数减小

C.煤气浓度减小，电流表示数增大

D.煤气浓度减小，电流表示数减小

A.石块A所受石块B作用力的方向斜向右上方

B.石块B受到石块A的重力和石块C对石块B的支持力的作用

C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力

D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力

（1）电阻R1和R2的阻值各多大？

（2）电火锅加热时的实际电功率是多少？

（3）第二次显示屏上的电费是多少？

（1）人没有施加拉力时，重物对水平地面的压强．

（2）人拉绳子做功的功率．

（3）滑轮组的机械效率．

(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接；

（____）

(2)检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是_____；

(3)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图像。据图像可知小灯泡的额定功率为_____W；

(4)小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R1、电阻箱R2，来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是_____（填字母）。

A.两种方案都能 B.两种方案都不能

C.丙方案能，丁方案不能 D.丙方案不能，丁方案能

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺左端的“0”刻线处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往_______（左/右）调。用天平分别测出鹅卵石的质量31.8g和空烧杯的质量是90g；

(2)如图甲，把鹅卵石放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙，杯、水和鹅卵石的总质量为_______g；

(3)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g；

(4)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为_______g/cm3；（计算结果保留一位小数）

(5)按照这样的方法测出来的密度值_______（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）；

(6)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则质量的测量结果_______。（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）

(1)探究“不同物质吸热升温的现象”应选用_____组器材（甲/乙）；

(2)在比较不同燃料热值的时候，需要控制_____相同；

A.燃料的种类 B.被加热的液体的种类 C.燃料的质量 D.被加热的液体的质量

(3)甲组实验是通过_____来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来比较不同燃料放出热量的多少；

(4)下表是其中某个实验的表格设计，请把横线部分补充完整。

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时木块所受的摩擦力与测力计对木块的拉力是一对____________（选填“平衡力”或“相互作用的力”）；

(2)比较_______两图可探究滑动摩擦力大小与压力的关系；

(3)若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力________（选填“不变”、“变大”或“变小”）；

(4)通过上述实验得到了正确的结论。下列现象中利用本实验结论的有_______（填序号）；

①刹车时用力捏闸柄

②载重汽车装有很多车轮

③移动很重的石块时，在地上铺设滚木

④汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

(5)小明在用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，发现弹簧测力计的指针一直在左右移动，没有停在某一示数不动，此时小明应如何记录弹簧测力计的示数？你的建议是____________。