（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是_____．

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为_____℃，说明此时气压_____（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压．

（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是_____．

（4）实验中收集多组数据是为了_____（选填“A”或“B”）．

A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

A. 电流表A1的示数为0.7A

B. 电流表A1的示数为1.2A

C. 通过灯泡L2的电流为0.5A

D. 通过灯泡L2的电流为1.2A

A.电位器和滑动变阻器的工作原理是相同的

B.电位器与灯泡并联

C.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D.若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

【题目】如图所示的电路中，闭合开关S电路正常工作．过来一会儿，电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生在电阻、上且只有一处，其他元件仍完好．下列故障不可能发生的是（　　）

A.短路B.短路C.断路D.断路

A. ①会，②不会，③断开 B. ①不会，②会，③闭合

C. ①不会，②会，③断开 D. ①会， ②不会，③闭合

A. 水蒸气将软木塞冲出

B. 搓手取暖

C. 钻木取火

D. 由滑梯上滑下臀部会有灼热感

（1）灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？

（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？

（3）若灯泡L1的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分別是多少？

（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以正确选择电流表的量程。

（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。

（________）

（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡和发光、电流表和有示数、电流表示数为零，则电路故障可能是______。

（4）排除故障，进行实验，小方记录了如表所示数据。

分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以______，再进行实验。

(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡。

(2)在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)。

(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________。

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________。