（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘 了_____________；

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：__________________________；

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____________A；

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是________________________；

（5）改进实验方法后，得出并联电路的电流规律，是__________________________；

（6）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数_____________________（选填“变大”“变小”或“不变”）

（1）如图a所示的杠杆此时处于_____________（平衡、不平衡）状态，此时应将杠杆右端的平衡螺母向_____________（选填“左”或“右”）旋，才能使杠杆在水平位置平衡。

（2）如图b所示，用弹簧测力计竖直向下拉，杠杆始终保持水平平衡；使杠杆始终在水平位置平衡的好处是_____________。把弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，则弹簧测力计的示数将_____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.

（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是_____________.

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加的酒精量相同

C.取质量相同的水和沙子

D.盛水和沙子的容器相同

（2）在此实验中，用_____________来表示物质吸收热量的多少。

（3）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量____________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。

（4）下列事实能用上述实验结果解释的是_____________。

A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B.用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D.夏天给教室洒水，感觉凉爽。

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为__________N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为__________%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：______________________________。

（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两 点，测量并计算得到下表所示的两组数据：

根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答:_____________________________；

（1）如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车的____保持不变，让小车从斜面的____（同一/不同）高度下滑，目的是____。通过比较____，可以比较小车具有的动能。

（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动。若采用此方法来推同一辆小车，____（能/不能）探究动能大小与质量的关系，理由是：____。

（3）小华去掉木块，做了如图乙所示的实验，两次实验中小车克服所有阻力所做的功____（第①次大/第②次大/一样大）。

（1）压缩的弹簧可以将小球向上弹起，说明弹性形变的物体具有 ．

（2）小球离开弹簧后可以继续向上运动，但是小球每一次反弹的高度逐渐变小，因为在此过程中小球的 转化为 ．（选填“机械能”或者“内能”或“化学能”）．

（3）在整个过程中小球在 时动能最大．

A. 斜向上投掷出去的铅球

B. 一松手由静止下落的乒乓球

C. 竖直向上垫起的排球

D. 离开脚后在地上滚动的足球