【题目】小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图（甲）所示，电源为两节新的干电池，两个滑动变阻器甲“10Ω，1A”字样，乙标“20Ω，1A”分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。
（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。
（________）
（2）小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到_____（选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图（乙）所示，该示数为_____A。
（3）接下来，小宇同学应该_____，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为_____V，将电流表示数记录在表格中。
（4）将定值电阻换成20Ω,若滑片位置不变，闭合开关后为保持定值电阻两端电压不变，滑片应向_____（选填“A”或“B”）移动。由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成_____（选填“正比”或“反比”）。本次探究中，若所有电阻均能完成实验，则应该选_____滑动变阻器（选“甲”或“乙”）
实验次序 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.2 | 0.1 |
（5）此实验结束后，一个同学把定值电阻换成了标有3.8V小灯泡，（已知电源电压改为6V）想测其电阻，其原理是_____；则电压表应该选择的量程为_____V。但另一个同学发现很难读数，应如何改进：_____。调节滑动变阻器使电压表的示数为_____V。
【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明根据电路图连接电路，闭合开关前，发现电压表的指针指在零刻度的左侧，造成这种现象的原因是_____。
（3）正确连接后，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____。
（4）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____，为什么？_____。
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____，改进方法_____。
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较_____来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_____Q乙。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（3）分析实验数据可知_____物质的吸热能力强。
【题目】如图所示，薄壁柱形容器A与实心正方体B放置在水平地面上。容器A中装有水，底面积为1.5×10-2米2，实心正方体B的边长0.1米。现将实心柱体B浸没在容器A中，分别测出正方体B放入前后水对容器底部压强p水、容器对水平地面的压强p容，如下表所示。求：
放入前 | 放入后 | |
p水（帕） | 980 | 1470 |
p容（帕） | 1470 | 2450 |
（1）放入正方体前，容器中水的深度h。
（2）正方体的质量mB。
