(1)同组的小明发现该电路连接存在问题，如果闭合图甲所示电路的开关，则电压表的示数约为___________V，电流表的示数约为___________A。

(2)小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，而后电路就能测量小灯泡的额定功率了．请在需要改动的导线上打“×”，并画出正确的接线。

（________）

(3)待改接好电路后闭合开关，小刚同学移动滑片P，测得多组数据并作出通过灯泡的电流与其两端电压的关系图像如图乙，则小灯泡的额定功率为___________W；当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2，分析图像发现，P1___________P2(选填“大于”、“小于”、“等于”)。

(4)实验中另一小组没有使用电压表，而是用了两个电流表和一个10Ω的定值电阻设计了如图丙所示的电路，同样测出了该小灯泡的额定功率，具体实验步骤是：

①闭合开关，移动变阻器的滑片，使电流表___________(选填“A1”或“A2”)的示数为0.25A，小灯泡正常发光，并读出此时另一电流表的示数为I；

②计算该灯泡的额定功率为___________。

(1)如图所示，光屏刚好承接到一个倒立、_______清晰的实像，日常生活中________(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的；该凸透镜的焦距可能是_____cm(选填“5”、“10”、“15”、或“20”)

(2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，要使烛焰的像落在光屏中心，应将光屏向________移动。

(3)保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移动到刻度_______cm处，光屏又能承接到一个倒立、_______清晰的实像。

(1)实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是___________，该物质的熔点是___________；

(2)该物质在熔化过程中要吸收热量，温度___________。

(3)图乙中，物质在AB段和CD段加热的时间相同，但升高的温度却不同，这是因为物质处于这两段时的___________不同。

A.烟雾浓度逐渐减小，电压表示数变大

B.电源电压为12V，R0的阻值为20Ω

C.当电压表示数为6V时，烟雾报警器报警

D.R0消耗的电功率变化了1.6W

A.该滑轮的机械效率恒为75%

B.使用该滑轮提物体费距离

C.滑轮重50N

D.若用该滑轮匀速提起重200N的物体，所用拉力为125N

A.弹簧被压缩到最短时，弹性势能最大

B.小物块从P向M运动的过程中，重力势能减小

C.小物块从N向M运动的过程中，它的动能增加

D.小物块在整个运动过程中，机械能守恒

(1)电工钳手柄较长，属于_____杠杆（填：省力/费力/等臂）；

(2)钳刀口很簿，用到的物理知识是_____；

(3)电工钳的手柄套上带有花纹的橡胶皮的作用是_____。

（1）如图甲所示，小红先探究动能大小与质量关系，如果小车速度保持不变，让小车从斜面的_____（填“同一”、“不同”）高度下滑，目的是_____。通过比较_____，可以比较小车具有的动能。

（2）小磊认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大。于是小磊通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此她得出在速度相同的条件下，物体的动能与质量_____（选填“有关”或“无关”），该结论是_____的。（“正确”或“错误”）

（3）小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：_____。理由是：_____。

若按此方案操作，他会看到的现象是：_____。

（4）小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是：让同一小车，从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，发现：木块滑行的距离不一样远。根据这一现象，能做出以下哪个判断？_____。

A．动能大小与质量无关，一定与其他因素有关

B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关

C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与质量外的其他因素有关

（1）电动汽车匀速行驶过程中驱动电机消耗的电能；

（2）电动汽车匀速行驶过程中牵引力所做的功；

（3）该电动汽车的效率。

（1）请在图中画出杆在B点的受力示意图，并画出这个力的力臂

（2）试求沙子的密度