A. 若用图 a 装置探究电流产生的热量与电阻的关系，则前提是两瓶中液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值不同，两瓶中煤油的初温可以不同

B. 研究电热与电阻关系时，电热的多少是通过比较两瓶中温度计示数的变化来判 断的，这种研究方法称为转换法

C. 若用图a装置探究不同物质的吸热能力，则前提是两烧瓶中所装液体的质量相等，甲乙电阻丝的电阻值相同

D. 分析图乙可知，B液体的吸热能力比A液体的吸热能力强

A. 甲图中，玻璃瓶内的空气被压缩时，瓶内空气的内能减少

B. 乙图中，瓶子内的空气推动塞子跳起时，瓶内空气的内能增大

C. 丙图中，试管内的水蒸气将塞子冲出时，瓶口冒出的“白气”就是水蒸气

D. 丁图中，该冲程为汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能

A. 该物质为晶体，熔点为 0℃

B. 熔化过程持续了 3min

C. 该物质在B、C两点时的内能相等

D. 该物质在CD段的比热容是AB段比热容的2倍

A. 甲图的实验说明磁场能够产生电流

B. 乙图开关S闭合后，灯不亮，电动机运转

C. 丙图中动圈式话筒把声信号转变为电信号，其工作原理是电流的磁效应

D. 丁图不能用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

A. 有金属外壳的家用电器要使用三孔插座

B. 插座上的开关和指示灯是并联的

C. 使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一插座上

D. 若不慎有水溅入插座里，可能会导致空气开关跳闸

A. 小明和小李B. 小明和小红C. 小李和小红D. 都不对应

A. 电路中的总电阻变大

B. 电路的总功率变小

C. 电流表的示数变小

D. 电压表的示数变大

（1）汽车行驶了多少小时?

（2）若这些汽油完全燃烧，放出的热量是多少?(q汽=4.6×107J/kg)

（3）请你从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由。

（1）连接电路时开关应 。

（2）请你用笔划线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。

（4） 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。