（1）通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验，请将表中空白处填上恰当的数据_____、_____。

（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_____。

（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组提升重物时，_____可以提高滑轮组的机械效率。

A. 冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变

B. 在BC段，容器中物质吸收的热量是1.68×105J

C. 冰在熔化前内能增加4.2×104J

D. 水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小

A. A对C有向右的摩擦力

B. C对B有向左的摩擦力

C. 物体C受到三个摩擦力的作用

D. 地面对C有向右的摩擦力

A. 汽车收到第一次信号时，距测速仪 128m

B. 汽车遇到两次信号的时间间隔内行驶了 32m

C. 汽车两次收到信号的时间差为 1.3s

D. 汽车的速度约为 24.62m/s

（1）瓶的容积.

（2）金属块的质量.

（3）金属块的密度.

(1)用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_____g。

(2)他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：

a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；

b.先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示。则瓷片的体积为_____cm3。

(3)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3.(结果保留两位小数)

(4)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)

(1)如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_____，其目的是使像成在_____；

(2)确定物距后，如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是_____

A.把光屏朝一个方向移动，一直到看到最清晰的像为止

B.把光屏朝一个方向移动，在将到看到最清晰的像时，来回移动光屏，一直到看到最清晰的像为止

（1）组装器材时如何确定铁圈（石棉网）的高度？_____。

（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_____℃

（3）某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_____沸腾。

（4）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。

（___）

（5）小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_____。

(1)实验时，没有用酒精灯对烧杯加热，其目的是_____.

(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像，由图可知：冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)；这样判断的依据是_____

(3)图乙中第10min时，物质处于_____态。

(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_____.