（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否________________________．

（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是________________________．

A. 同种物质的质量跟体积的比值与质量无关

B. 同种物质的质量跟体积的比值与体积有关

C. 同种物质的质量跟体积的比值相同

D. 不同物质的质量跟体积的比值不同

（1）如图是家庭电路的一部分，保险丝应该装在_______(选填“A”、“B”或“C”)线才起到保险的作用.

（2）以笔划线代替导线，在如图中补充完整电路___.（作图要求：a.开关要控制灯泡；b.符合安全用电原则. ）

A. B. C. D.

(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，____________，重新进行实验。

(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是_______。

(3)老师收集到几个组的数据如表：

对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是_________。

A．第1组数据没有测量误差

B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的

(1)图甲中电流表测量的是通过灯泡____的电流。

(2)如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是____A。

(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线____的右端接在电流表的____接线柱上。(选填“a”“b”“c”或“－”“0.6”“3”)

A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷

B．金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲

C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷

D．电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电

（1）电源电压

（2）灯泡L1的电阻R1

（3）当S、S1都闭合时，10s内电流做的总功