A. 运动员下滑过程中动能增大，重力势能也增大

B. 运动员下滑过程中，动能的增加量等于重力势能的减小量

C. 运动员的动能是由重力势能转化来的

D. 运动员弓着腰，是为了通过降低重心来增大惯性

A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究音调与频率的关系

B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究响度与材料的关系

C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究声音的传播是否需要介质

D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究声音产生的条件

A. 用回水管的“水封”阻隔臭气

B. 用注射器吸取药液

C. 吸盘式挂物钩吸在墙壁上

D. 用离心式水泵把水抽到高处

A. 自行车把套上有花纹

B. 车轴处装有滚动轴承

C. 刹车时用力捏闸

D. 脚蹬表面凹凸不平

A. 桥在水面形成倒影

B. 手在墙上形成手影

C. 物体通过照相机镜头成像

D. 筷子好像在水面处折断

【题目】甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图所示，从图像可知，__________车的速度大，内乙车通过的路程是__________．

观察分析甲或乙车的运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出初步的结论是甲车和乙车都做匀速直线运动，理由是___________________________．

【题目】南京长江大桥铁路段全长米，一列长米的火车以米/秒的速度匀速通过大桥，求：

（）这列火车通过大桥所用的时间．

（）整列火车在桥上的时间．

（）火车司机过桥的时间．

则图甲表示_____________________；

图乙表示________________．

【题目】一个作直线运动的物体在第一分钟内通过的路程为米，第二分钟内通过的路程也为米，在第三分钟内通过的路程还为米，下列说法中正确的是

A. 这个物体必然是作匀速直线运动 B. 这个物体不是作匀速直线运动

C. 不能肯定物体是否作匀速直线运动 D. 以上说法都不正确

【题目】一位同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，做了三组实验，表、表、表分别记录了这三组实验的数据，该同学在实验中观察到，每一组的运动物体都保持相同快慢的匀速直线运动，而第二组物体比第一组物体运动得快，第三组物体运动得最快．

表1

表2

表3

（）分析比较实验序号与（或与、与）及观察到的现象，可得出的初步结论是：_____________．

（）分析比较实验序号________及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动路程相同时，所用时间越短，物体运动得越快．

（）请进一步综合分析表、表、表中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：

①分析比较__________，可得出_______________________．

②分析比较__________，可得出________________________．