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烧杯内盛有足量的水,把一质量为1kg铝块用细线系在弹簧测力计下浸在水中,静止时测力计的示数为7.5N.则铝块在水中受到的浮力为______N,方向为______.(g=10N/kg)
如图所示,
a
、
b
、
c
三个形状不同,体积相同的实心物体,浸入在水中都处于静止状态,它们所受的浮力
F
a
______
F
b
______
F
c
.(填“>”“<”或“=”)
在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示、其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线、当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力变化情况以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ
1
和ρ
2
的关系为:
[ ]
A.浮力增大,ρ
1
=ρ
2
B.浮力减小,ρ
1
=ρ
2
C.浮力不变,ρ
1
>ρ
2
D.浮力不变,ρ
1
<ρ
2
现在实验室有调节好的托盘天平一架(带砝码),平底试管一个,足量的沙子,小勺一把,符合要求的量筒中装有适量的水等器材,请你设计实验证明:“平底试管在水中漂浮时所受的浮力跟它排开水的体积成正比” 要求:
(1)写出主要实验步骤;
(2)设计实验记录表格。
通过实验认识了浮力后,小军和小民班的同学在老师的引导下,继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先,他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想,在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下:
猜想1:浮力的大小可能与物体的质量有关;
猜想2:浮力的大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关;
猜想4:浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。
(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2,选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N,然后进行了下图所示的实验。
①比较图中序号为a、b、c的三次实验,得出的结论是:浮力的大小与________。
②比较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论:浮力的大小与液体的密度有关;液体的密度越大,同一物体受到的浮力也越大。
(2)猜想3是小民所在组的同学提出的,请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想。 _________________________;
(3)小民所在组的同学为了验证猜想3,选用了与小军所在组相同的圆柱形物体A,进行了下图所示的实验,得到的实验数据如下表:
分析上表中的实验数据,得到的实验结论是:______________________________。 之后,他们在与其他组同学交流的基础上,在老师的引导下继续进行着探究……
竹排能漂浮在水面上,这是因为竹排受到_______力的缘故,该力的施力物体是________方向是___________。
某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力( )
A.一定为0.3N
B.可能为0.2N
C.一定为0.5N
D.可能为0.4N
如图所示,大鱼和小鱼相互争论,你认为______鱼的说法正确.
如图所示,一水槽内装有适量的水,水面上浮着装一定量水的水桶,其露出水面的高度为h,现从小圆桶内取一些水倒入水槽,则小圆桶受到的浮力将______,h将______(均选填“变大”、“不变”、“变小”).
2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”,它的最大排水量60吨,则它受到的最大浮力是______N.
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