【题目】晓君在探究“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”实验中，她将滑动变阻器、电源、开关、灯泡连成了一个电路，闭合开关，灯泡发光，但调节滑动变阻器的滑片时，灯泡的亮度没有发生改变，原因可能是__________．

A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小

B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小

C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小

D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大

回答下列问题：

（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是___________；

（2）如果它们升高相同的温度，__________吸收的热量多；

（3）由此可根据公式________，推出c水＞c液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根据以上数据可算出c液=_____________.

(1)甲、乙、丙实验中，通过观察______________就可以比较压力的作用效果；

(2)通过甲、乙可得结论：__________________________；

(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例，____________。

A．只有热水的分子在做热运动

B．热水有内能，冷水没有内能

C．温度越高，分子运动越剧烈

D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

A. 0～t1时间内该物质一定是固体

B. T2一定是物质的沸点

C. 0～t1时间内物质的分子热运动加剧

D. t1～t2时间内物质的温度不变内能不变

夜幕下，扬州“第一大道”文昌路边LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的。下图是扬州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈也流I与光照度E(单位勒克斯，符号lx)之间的几次实验数据如下表所示：

当线圈A中的电流I≥30.0mA时，动触点D与静触点G、H接触。

(1)由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而　　　　　　　　。

(2)白天，太阳能电池板将　　　　　能转化为　　　　　　　能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于　　　　　lx(勒克斯)时，路灯开始工作。

(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉)。

(4)一只功率为6W的LED灯，通电后其发光亮度相当于30W的日光灯。某间教室有24 盏30W的日光灯，每天平均使用2 h，如果能用6W的LED灯进行照明，则一个月(按 30天计算)可节约电能

　 k w· h.

(5)据有关部门发布消息，5年内全市小区将全面覆盖LED路灯。但目前有部分市民反映LED路灯亮度不够，请你提出一条能提高亮度的合理化的建：　　　　　　　　　。

① 只将磁场反向

② 只将线圈的运动方向反向

③ 同时将磁场和线圈的运动方向反向

④ 增加磁铁的磁性或线圈匝数

（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动，需在 E 处加装铁块，加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在 O 点转轴处涂抹润滑油，目的是_____，使指针转动更灵活。

（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P 到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片 P 位置不变，导线 a 改为与接线柱 1 相连，可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片 P，可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系。

（3）当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，指针偏转的角度将会______（选填“增大”或“减小”）。

（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图 E 处， 且让磁铁的右端为_____极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转。

（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？______（只写出一个即可）